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[多项选择]《幼儿园教师专业标准（试行）》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师实施保教行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师（）等工作的重要依据。
A. 选拔、准入
B. 培养、提拔
C. 培养、准入
D. 培训、考核
[填空题]《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的（），是小学教师开展教育教学活动的（），是引领小学教师专业发展的（），是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（）。
[多项选择]关于教师专业化论述正确的有（）
A. 教师专业化是一个持续不断的过程
B. 是一个不断深化的过程
C. 在我国已完成
D. 教师的专业化程度已高于其他任何行业
[填空题]（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
[简答题]结合自己所学专业，论述现代技术创新的趋势与特征。
[单项选择]美术教师的专业素质与能力不包括（）。
A. 独特的人格魅力
B. 多样的美术知识与技能
C. 基本的教育知识与技能
D. 教师与学生的关系
[单项选择]为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，根据（），特制定《幼儿园教师专业标准（试行）》。
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《中华人民共和国教师法》
C. 《幼儿园工作规程》
D. 《幼儿园教师管理条例》
[填空题]《教师专业标准》要求教师，在反思与发展领域做到“制定专业（），积极参加（），不断提高自身专业素质。”
[填空题]《教师专业标准》中指出要制定（），不断提高自身专业素质。
[填空题]制定《中学教师专业标准（试行）》的目的是为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍，依据是（）和（）。中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。
[简答题]论述国外教师职业道德教育的共性及其启示。
[简答题]试论述反思教学效率是提高教师专业水平的一个重要手段。
