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[判断题]学习动机是学生学习的重要条件,当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时,教师必须推迟教学活动。
[判断题]教学评估作为教学管理过程的基本环节,是教学决策的基础,对于教学系统具有重要的反馈作用。
[简答题]论述各种学习动机理论的基本观点及其对于教育教学的意义。
[判断题]凡涉及儿童的一切事务和行为,都应首先考虑以儿童最大利益为出发点。
[单项选择]遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为()
A. 传递——接受式
B. 引导——发现式
C. 情境——陶冶式
D. 自学——辅导式
[单项选择]评价游戏教育作用的大小或游戏是否成功的根本出发点就是儿童是否是游戏的()
A. 旁观者
B. 主人
C. 参与者
D. 合作者
[判断题]课程标准是国家规定的对国民在某些方面和某些领域的基本素质的要求。这些基本素质的要求是教材、教学和评价的灵魂,因而它发挥着指导教材、教学和评价的功能。
[判断题]作为教学活动的基本依据,教材的基本属性是它的传播性和实用性。()
[单项选择]()依据人的活动类型,将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。
A. 巴班斯基
B. 布鲁姆
C. 泰勒
D. 施瓦布
[简答题]简述教学作为实现教育过程的基本途径的原因。
[简答题]如何评价教师课堂教学质量?评价教师的课堂教学质量,要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.