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[单项选择]在掌握知识和发展智力的关系上，一般认为，智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
A. 唯一选择
B. 内容
C. 途径
D. 基础
[简答题]根据新课程标准，谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能，发展能力。
[简答题]结合教学实际，论述掌握知识与发展智力能力的关系。
[填空题]在教学过程中，教师应不断引发中学生（），发展学生（）。
[填空题]在教学过程中，传授知识与思想品德教育的统一，反映了教学的（）规律。
[填空题]在教学过程中，教师应不断引发中学生独立思考和主动探究，发展学生（）。
[单项选择]在教学过程中应充分考虑（）的发展，关注个体差异，因材施教。
A. 大部分学生
B. 个别学生
C. 全部学生
D. 特殊学生
[简答题]教师在教学过程中的教学评价需要注意哪些事项？
[单项选择]在教学过程中使用的教学辅助设备应该是（）
A. 具有自明性，不需什么解释说明
B. 能够与所要达到的目的相吻合
C. 在准备和组织教学计划之前就应选定
[单项选择]在教学过程中使用的教学辅助设备不应该是（）
A. 意在强调重点
B. 成为教员教学的拐杖
C. 成为节省时间的工具
[判断题]在教学过程中渗透心理健康教育会干扰正常的学科教学
[简答题]教师在教学过程中讲到重难点知识时，语调增高，语速放慢，同时有体态、手势或表情的变化，此外板书呈现中，用不同颜色、符号针对重点内容标记，这些都是教师强化技能的应用。请简述强化技能的类型和作用。
[多项选择]教师在教学过程中主要涉及（）。
A. 敬业精神
B. 职业素养
C. 专业知识
D. 专业技能
E. 教学风格
[填空题]在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（）的特点
[单项选择]（）是指教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式，辩证地否定主体的教学观念、教学经验、教学行为的一种积极的认知加工过程。
A. 他人听评课
B. 教学反思
C. 校本教研活动
D. 批改学生作业
[判断题]教学互动就是在教学过程中，师生间可以互教互学。
