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[单项选择]“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）
A. 空间的广延性
B. 时间的连续性
C. 周期性
D. 示范性
[单项选择]“十年树木，百年树人”体现了教师职业的（）。
A. 个体性
B. 复杂性
C. 长期性
D. 创造性
[单项选择]"十年树木，百年树人"说明教育具有（）
A. 创造性
B. 广延性
C. 长期性
D. 示范性
[单项选择]"师者，人之楷模也"，这句话说明教师的劳动具有（）。
A. 特殊的表现性
B. 独特的复杂性
C. 鲜明的示范性
D. 显效的长期性
[单项选择]人们常说“教有法，而无定法”，这句话反映了教师劳动的（）。
A. 连续性
B. 创造性
C. 长期性
D. 示范性
[单项选择]"教育有法，但教无定法"，这句话反映了教师劳动具有（）的特点。
A. 连续性
B. 创造性
C. 长期性
D. 示范性
[单项选择]“如果你能成功地选择劳动，并把自己全部的精神贯注到这里面去，那么幸福本身就会找到你。”这句话体现的人生价值观是（）
A. 自觉站在最广大人民的立场上
B. 在劳动和奉献中创造价值
C. 在个人与社会的统一中实现价值
D. 自觉遵循社会发展规律
[单项选择]“一把钥匙开一把锁”体现教师劳动特点的（）
A. 连续性、广延性
B. 复杂性、创造性
C. 长期性、问接性
D. 示范性、主体性
[单项选择]“我爱我的国，我爱我的家。”这句话体现了爱国与爱家是统一的，下列名言与这句话主旨一致的是（）
A. 一片丹心图报国，两行清泪为思亲
B. 国家将兴有祯祥，国家将亡有妖孽
C. 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢
D. 千龄人事一朝空，四海为家此路穷
[单项选择]“学以致用”，这句话体现了（）的重要性。
A. 创新精神
B. 创造性思维
C. 调查研究
D. 实践能力
[单项选择]“割下来的手就不再是人手”这句话体现了（）
A. 形而上学片面的孤立的观点
B. 辩证法普遍联系的观点
C. 唯心主义的观点
D. 诡辩论的观点
[单项选择]“知己知彼，百战不殆。”这句话体现了信息资源的（）价值。
A. 经济
B. 军事
C. 政治
D. 娱乐
[单项选择]“学而不用，等于不学”。这句话体现的哲理是（）
A. 认识世界是改造世界的前提
B. 认识世界的目的是为了改造世界
C. 认识与实践同等重要
D. 参加实践和看书学习是人们获得知识的基本途径
[单项选择]“做老实人、说老实话、办老实事”这句话体现的会计职业道德规范的内容是（）
A. 参与管理
B. 诚实守信
C. 爱岗敬业
D. 提高技能
[填空题]“理万金分文不沾”这句话体现了会计职业道德中（）的内容。
[单项选择]“是骡子是马，牵出去溜溜。”这句话体现的哲学道理是（）
A. 实践具有社会历史性
B. 认识对实践具有指导作用
C. 实践是认识的目的和归宿
D. 实践是检验认识的真理性的唯一标准
