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[多项选择]关于南宋朱熹，下列说法中正确的有（）
A. 朱熹曾主持白鹿洞书院
B. 四书的产生源于朱熹
C. 第一个完整系统的学院学规是朱熹制定的
D. 朱熹是鹅湖之会的主讲人之一
[单项选择]南宋朱熹与明代王阳明相比，两者思想共同之处是（）
A. 知行合一，都产生于心
B. 人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽
C. 心就是理，心外无物
D. 只有探究万物，才能得到其中的“理”
[单项选择]南宋朱熹与明代王阳明相比，两者思想的共同之处是（）
A. 知行合一，发于本心
B. 只有探究万物，才能得到其中的“理”
C. 心就是理，心外无物
D. 人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽
[单项选择]南宋朱熹是理学的集大成者，他的理气关系论主要吸收了谁的思想？（）
A. 张载
B. 二程
C. 陆九渊
D. 王守仁
[单项选择]南宋朱熹说：“三纲五常，礼之大体，三代相继，皆因之而不能变。”其思想主旨是（）
A. 提倡尊卑有别的社会秩序
B. 继承发展古代传统思想
C. 希望社会和谐有序的发展
D. 维护传统道德价值体系
[单项选择]南宋朱熹把（）、《大学》、《中庸》、《孟子》合称为四书，使之地位凌驾于五经之上。
A. 《春秋》
B. 《周易》
C. 《论语》
D. 《左传》
[单项选择]南宋朱熹是理学的集大成者，他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）
A. 天体运行法则
B. 传统道德规范和等级秩序
C. 社会发展规律
D. “天人感应”理论
[单项选择]南宋朱熹是理学集大成时期的代表人物，他创造性地发挥了二程以来的（）思想，并将之视为最高范畴。
A. 天理
B. 天命
C. 天人感应
D. 天人合一
[单项选择]儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是（）
A. 人心是世界万物的本源
B. 学术研究要为现实服务
C. 君主专制是天下之大害
D. “天理”就是“三纲五常”等伦理道德
[单项选择]魏晋南北朝时期，社会动荡，但是儒学以它顽强的生命力，有了新的发展。据此回答题南宋朱熹是理学的集大成者，他的理气关系论主要吸收了谁的思想？（）
A. 张载
B. 二程
C. 周敦颐
D. 李翱
[单项选择]南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这句名言蕴含的哲理是（）
A. 辩证法的本质是革命的批判的
B. 没有疑问的读书就不能取得进步
C. 敢于怀疑就能推动事物的发展
D. 既肯定又否定是认识事物的源泉
[单项选择]南宋朱熹是理学的集大成者，他的主张和贡献是（）①著有《四书章句集注》②提出“理气论”③提出“正君心”④提出“致良知”学说
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
[单项选择]南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这启示我们，在工作和学习中要（）
A. 敢于否定一切
B. 有批判性思维
C. 善于肯定一切
D. 理论联系实际
[单项选择]南宋朱熹是理学的集大成者，他把天理和人性有机地统一起来，提出“存天理，灭人欲”，以此达到人生的最高境界。朱熹这一理论的实质是（）
A. 加强文化专制主义
B. 巩固儒家正统地位
C. 维护封建伦理道德
D. 实行八股取士制度
[单项选择]南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进，疑者觉悟之机也，一番觉悟，一番长进”。两个人的观点共同体现了（）
A. 辩证法的革命批判精神和创新意识就是敢于怀疑一切、否定一切
B. 要敢于否定书本和权威，在绝对不相容的对立中思维
C. 辩证法的革命精神要求敢于突破与实际不相符的成规陈说
D. 要对现存事物的充分肯定的理解同时对现存事物的充分否定
