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发布时间:2023-10-21 09:19:56

[单项选择]向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的()
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 环境因素
E. 以上都不正确

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[单项选择]向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的()
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 环境因素
E. 以上都不正确
[多项选择]下面哪些人群为预防流感的重点人群()
A. 儿童
B. 老年人
C. 妊娠妇女
D. 免疫缺陷人群
E. 中年人
[单项选择]对高危人群的预防策略描述不正确的是()
A. 对高危人群进行健康生活方式和合理膳食结构的健康教育与健康刺激属于初级预防策略
B. 在40岁以上的心血管疾病高危人群中定期测量血压,检测血脂属于二级预防
C. 针对慢性病病人进行的治疗属于三级预防策略
D. 对慢性非传染性疾病病人进行的治疗不属于预防策略
E. 通过改变高危人群的生活方式可以防止大部分的冠心病
[单项选择]预防医学工作者在宣传党和国家的卫生工作方针、法规、政策,宣传医学卫生知识,动员和组织群众同不良的卫生习惯作斗争时应具有的道德素质,其中错误的是()
A. 态度诚恳,尊重群众
B. 晓之以利害,教之以方法
C. 取得受教育者的合作与支持
D. 待有疫情出现,再进行有计划、有步骤地向群众作重点宣传
E. 动员和组织群众同不良的卫生习惯作斗争
[单项选择]通过消灭和控制()、切断传播途径和保护易感人群能够预防传染病。
A. 传染源
B. 病毒
C. 感染者
D. 致病菌
[判断题]新闻媒体应当无偿开展突发公共事件的预防与应急、自救与互救的公益知识的宣传。
[判断题]各级各类学校应当对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。()
[单项选择]班组应当采取多种形式开展应急方案的宣传教育,普及生产安全事故预防、避险、()知识。
A. 技能
B. 技术
C. 逃生
D. 自救和互救
[单项选择]一般人群预防流行性乙型脑炎的有效方法是()
A. 戴口罩
B. 开窗通风
C. 灭蚊、防蚊
D. 饭前便后洗手
E. 口服抗生素
[单项选择]某社区开展高血压病防治工作,采取的措施包括:广泛宣传高血压防治知识,提高社区人群自我保健意识,鼓励社区人群改变不良行为和生活方式;对辖区内35岁及以上常住居民,每年在其第一次就诊时为其测量血压;对原发性高血压患者,每年进行1次较全面的健康检查;对原发性高血压患者,每年要提供定期面对面的随访;固定责任医生建立高血压门诊、实行档案制,进行跟踪服务;根据患者血压控制情况进行分类干预及定期随访;积极开展高血压治疗,针对危重病人采取会诊和转诊,确诊伴有高血压危象及并发症的病人及时联络转送上级医院。在该社区高血压防治过程中,鼓励人群改变不良行为和生活方式属于()。
A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 三早预防
E. 以上均不正确
[单项选择]冠心病的一级预防主要人群为()。
A. 冠心病高危人群
B. 心绞痛患者
C. 陈旧性心肌梗死患者
D. 隐匿型冠心病患者
E. 缺血性心肌病患者
[单项选择]对易感人群预防流行性乙型脑炎最关键的措施是()
A. 防蚊、灭蚊和接种疫苗
B. 注射干扰素
C. 注射抗生素
D. 注射抗病毒血清
E. 注射免疫球蛋白
[单项选择]生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为()
A. ①⑤③④②
B. ①③⑤④②
C. ①④⑤③②
D. ①②③④⑤
E. ③①④⑤②

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