更多"学校健康教育的评价重点应放在（）上"的相关试题:
[单项选择]学校健康教育的评价重点应放在（）上
A. 健康教育工作的内容
B. 健康教育工作的结果
C. 健康教育工作的目标与目的
D. 健康教育工作的过程
E. 健康教育工作的所有方面
[多项选择]健康教育评价分为（）
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 结局评价
D. 总结评价
E. 效益评价
[单项选择]健康教育评价的目的在于（）
A. 确定计划达到预期目标的程度
B. 进一步确定优先项目
C. 进一步确定目标
D. 有助于制定策略
E. 有助于确定研究方法
[单项选择]最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是（）
A. 问卷调查
B. 行为观察
C. 自我评估
D. 家长访谈
E. 小组讨论
[单项选择]下列哪项属于健康教育评价中健康行为的变化指标（）
A. 患病率
B. 发病率
C. 月病假率
D. 正确卫生习惯的形成率
E. 干预活动覆盖率
[单项选择]下列属于学校健康教育评价指标的是（）
A. 学生卫生知识的及格率
B. 学生人均病假日数
C. 学校教室照度的卫生标准
D. 学校家长对学校的满意度
E. 学生的心理健康指标
[单项选择]关于健康教育评价的描述，正确的是（）
A. 贯穿于健康教育计划的始终
B. 只存在于健康教育计划实施后
C. 只存在于健康教育计划形成时
D. 只是对健康教育计划效果的评价
[单项选择]进行健康教育评价时产生偏倚的因素包括（）
A. 暗示因素
B. 历史因素
C. 选择因素
D. 以上均是
[单项选择]进行健康教育评价时产生偏倚的因素不包括（）
A. 时间因素
B. 历史因素
C. 观察因素
D. 地点因素
