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[单选题]针对目前教师的教学方法过于守旧，刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、参观法等教学方法，一个学期下来取得了良好的成果，这充分体现了刘老师()。
A.勇于探索创新
B.具有奉献精神
C.学科知识扎实
D.关心爱护学生
[单选题]在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授教学法，一班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩有显著差异。这种研究方法属于( )。
A.观察法
B.实验法
C.个案研究法
D.调查法
[单选题]和传统的教学方法相比，以问题为中心的教学法更注重
A.知识的传授
B.教师课堂讲授
C.培养学生的评判性思维
D.培养学生熟练记忆各个知识点
[单选题]在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一个班采用讲授教学法，另一个班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩有显著差异。这种教学研究方法属于()。
A.观察法
B.实验法
C.个案研究法
D.调查法
[单选题]强调学生的主体地位，彻底改变了传统教学方式的教学法是（ ）。
A.美国综合音乐教学法
B.达尔克罗兹教学法
C.奥尔夫教学法
D.铃木教学法
[简答题]讲授法是注入式的教学法，问答法是启发式的教学法。
[简答题]什么是情景教学法？简要分析情景教学法的原则以及教学过程。
[单选题]提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是（ ）
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.乌申斯基
[单选题]动作技能教学一般通过示范与指导相结合进行，而不宜采用发现教学法，较恰当的理由是（ ）
A.学生自己尝试的动作方法往往不够准确
B.学生一般不能发现新的动作技能
C.通过发现而出现的错误动作难以纠正
D.三者都是可能的解释
[简答题]比较分析杜威的五步教学法和赫尔巴特的四步教学法。
[单选题]美术课中会经常采用到演示教学法，其目的是（ ）。
A.引导学生进行自主性学习
B.培养学生的发散思维
C.直观讲解美术知识
D.激发学生的美术学习兴趣
