更多"[单选题]从健康计划实施时开始，并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指"的相关试题:
[单选题]从健康计划实施时开始，并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指
A.形成评价
B.总结评价
C.过程评价
D.效应评价
E.结局评价
[不定项选择题]从健康教育计划实施开始，并贯穿于计划执行全过程的评价是
A.形成评价
B.总结评价
C.过程评价
D.效应评价
E.结局评价
[单选题]健康教育计划的（）是指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价，起始于计划实施开始之时，贯穿计划实施的全过程。
A.效果评价
B.过程评价
C.结局评价
D.效应评价
[多选题]招标采购项目评价的()应贯穿评价的全过程，即从评价项目的选定、计划的编制、任务的委托、评价者的组成，到评价过程和评价报告。
A.全面性
B.独立性
C.反馈性
D.公正性
E.可信性
[单选题]对健康教育全过程进行评价，贯穿于项目始终的是
A.远期评价
B.效果评价
C.近期评价
D.过程评价
E.结局评价
[单选题]招标采购项目评价的原则中，()应贯穿评价的全过程，即从评价项目的选定、计划的编制、任务的委托、评价者的组成，到评价过程和评价报告。
A.现实性
B.公正性和独立性
C.透明性
D.可信性
[多选题]健康教育亦或健康管理的（）这条主线，其实质就是健康教育计划或健康管理计划的设计、实施与评价的全过程。
A.资料收集
B.需求评估
C.干预实施
D.反馈纠正
E.效果评价
[单选题]健康教育计划的过程评价应着重关注（ ）。
A.生活方式管理、行为干预的效果
B.项目是否按计划的数量和质量执行
C.目标人群健康相关行为及其影响因素的变化
D.目标人群的参与情况
E.目标人群健康状况乃至生活质量的变化
[单选题]影响健康教育和健康促进计划评价的因素是（ ）。
A.时间因素、观察因素、干预因素、选择因素、目标人群失访因素
B.时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、观察者失误因素
C.时间因素、观察因素、干预因素、选择因素、观察者失误因素
D.时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、目标人群成熟因素
E.时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、目标人群失访因素
[不定项选择题]某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。
计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是
A.评价是在计划实施结束后进行的
B.评价在整个计划中可有可无
C.评价贯穿于计划实施的始终
D.评价就是效果评价
E.评价就是效益评价
[不定项选择题]健康教育评价中对项目计划进行的评价称为
A.形成评价
B.总结评价
C.过程评价
D.效应评价
E.结局评价
[多选题]下列属于健康教育与健康促进计划的评价种类的是（）。
A.形成评价
B.过程评价
C.反馈评价
D.效应评价
E.结局评价
[单选题]健康教育计划的（）着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。
A.效果评价
B.过程评价
C.结局评价
D.效应评价
[单选题]周期性健康检查计划最理想的执行者是
A.社区护理人员
B.临床护理人员
C.卫生防疫人员
D.全科医生
E.临床专科医生
