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[多选题]E课程|当好管理教练|：教练型管理对各人的优势是（）。
A.提升团队行动力
B.洞察自己的思维模式
C.开发思考能力
D.提升管理能力和影响力
E.建立和谐的人际关系
[多选题]E课程|当好管理教练|：教练型管理对企业的优势是（）。
A.吸引优秀的人才
B.打造学习型组织
C.提升团队行动力
D.提升管理能力和影响力
[判断题]E课程|当好管理教练|：管理教练扮演指南针的角色是指当员工找不到工作的方向时管理教练应该给予他们指导意见、协助他们理清工作的方向、排除干扰以便更有效快捷的达成目标。
A.正确
B.错误
[单选题]E课程|当好管理教练|：管理教练回应员工的最佳时刻是（）。
A.事后回应
B.事前回应
C.当下的瞬间
[单选题]E课程|当好管理教练|：管理教练中员工最普遍的需求是（）。
A.工资和奖金
B.社会交往
C.显示才能
D.施展抱负
[多选题]E课程|当好管理教练|：管理教练主张通过（）帮助员工成长。
A.激励为纲
B.激发潜能
C.辅导学习
[多选题]E课程|当好管理教练|：管理教练需要留意员工的非语言信息，非语言信息有（）。
A.肢体动作
B.表情变化
C.情绪的突然转换
[单选题]E课程|当好管理教练|：在教练式管理中管理者更多的是充当镜子、指南针和（）的角色。
A.催化剂
B.润滑剂
C.领导者
D.导演
[判断题]E课程|当好管理教练|：管理教练重视的是员工过去所从事的工作和能够为企业创造多少财富容易留住人才。
A.正确
B.错误
[多选题]作为一名管理者,应关注员工管理,具体行为包括:( )
A.做好新入职员工“见面会”工作,单位一把手亲自给新工描绘愿景,提出要求,传递正能量
B.组织新工入职后的转正审批,对试用三个月期间表现良好,可纳入后备培养的人员,做好转正谈话工作
C.关注员工考勤管理,每月实际出勤不足七天者,要跟踪落实
D.对退休员工,本人亲自或者安排相关人员进行谈话,感谢其对企业的付出
E.做好核心骨干人员的离职面谈工作,发现管理不足,整改落实
[多选题]E课程|当好管理教练|：根据工作能力和工作意愿的不同可以把员工区分为以下那几类（）。
A.低能力高意愿
B.没能力高意愿
C.没能力没意愿
D.低能力低意愿
E.高能力高意愿
F.高能力低意愿
G.高能力没意愿
[判断题]作为生产厂的管理者，应每天关注生产、安全，无须关注员工的精神状态、身体状况等。( )
A.正确
B.错误
[单选题]HSE观察与沟通，是各级管理人员在日常工作中( )关注员工操作及作业行为、环境、设备设施的一种管理活动。
A.A、定期地
B.B、有意识地
C.C、随机地
D.D、无
[多选题]依据《胜利油田全员安全行为管理办法》，员工应关注工作时间以外的安全行为，主动学习并掌握防范伤害的知识和措施,特别是 _____ 等。
A.一氧化碳中毒防范
B.交通安全防范
C.用气安全防范
D.用电安全防范
[单选题]人才是运营公司可持续发展的关键生产要素，因此必须要关注员工的感受、重视员工的价值、发挥员工的作用。运营公司的人才理念是：()
A.用人不疑，唯才是举
B.有才有为，不问出身
C.雕琢成器，人才强企
D.唯才是举，因才施用
[判断题]|服务补救|员工满意是顾客满意的基础，关注员工满意。
A.正确
B.错误
[单选题]《胜利油田员工安全记分管理实施细则》中， 安全环保质量管理部负责油田员工安全记分管理，拟定（）。
A.油田员工安全记分管理制度
B.生产单位员工安全记分管理制度
C.使用单位员工安全记分管理制度
D.主管单位员工安全记分管理制度
