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[单项选择]口才必须服务于公共关系的既定目标，公关传播活动最基本的目标是（）。
A. 交流信息
B. 沟通感情
C. 改变态度
D. 引起行为
[单项选择]公关口才必须服务于公关的既定目标，公共关系传播活动第二个层次目标是（）。
A. 交流信息
B. 沟通感情
C. 改变态度
D. 引起行为
[单项选择]公关口才必须服务于公关的既定目标，公共关系传播活动第三个层次的目标是（）。
A. 交流信息
B. 沟通感情
C. 改变态度
D. 引起行为
[单项选择]公共关系传播活动的最高层次是（）。
A. 交流信息
B. 沟通情感
C. 改变态度
D. 引起行为
[单项选择]口才的最高表现形式为（）。
A. 讲话
B. 交谈
C. 演讲
D. 辩论
[单项选择]公共关系传播活动的第四个层次，也是最高层次的是（）。
A. 信息交流
B. 引起行为
C. 改变态度
D. 沟通情感
[单项选择]公共关系口才必须要协助完成公共关系任务，公共关系的中心任务是（）。
A. 沟通信息
B. 融洽关系
C. 维护形象
D. 促进工作
[单项选择]乙型肝炎母婴传播，以下列哪项所生的新生儿传播几率最高（）
A. HbsAg阳性母亲
B. 抗-HBs阳性母亲
C. HBeAg阳性母亲
D. 抗-HBe阳性母亲
E. HbsAg和HbeAg双阳性母亲
[单项选择]人类传播活动经历了几个发展阶段，依次为口语传播时代、文字传播时代、（）和电子传播时代。
A. 印刷传播时代
B. 图画传播时代
C. 报纸传播时代
D. 网络传播时代
[单项选择]按传播规模分类，人类的传播活动可包括（）
A. 人际传播、人内传播、自我传播、亲身传播、组织传播
B. 人际传播、人内传播、群体传播、组织传播、自我传播
C. 人际传播、群体传播、大众传播、组织传播、自我传播
D. 人际传播、群体传播、大众传播、组织传播、亲身传播
E. 人际传播、亲身传播、人内传播、组织传播、群体传播
[多项选择]公共关系口才的实际运用中，其传播方式主要有（）。
A. 交谈
B. 演讲
C. 辩说
D. 争论
E. 诡辩
[单项选择]传播活动的核心是（）
A. 消息
B. 信息
C. 数据
D. 情报
E. 资料
[单项选择]运用公共关系口才时，必须尊重公众，维护公众，服务公众，这就要求我们在公关口才的应用中遵循（）。
A. 公众原则
B. 恰当原则
C. 适宜原则
D. 诚信原则
[单项选择]人类传播活动多种多样，按照传播的规模可分为五类，其中又称为亲身传播的是（）
A. 人际传播
B. 群体传播
C. 大众传播
D. 组织传播
E. 自我传播
