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[单项选择]意志对行为的调节作用表现在对人的行为的什么方面（ ）
A. 兴奋、发动
B. 发动、制止
C. 兴奋、压抑
D. 压抑、发动
E. 制止、兴奋
[判断题]教师道德行为仅是个人意志的表现，不受他人意志的影响。
[单项选择]精神分裂症的意志与行为障碍主要表现为（ ）
A. 强迫性行为
B. 协调性精神运动性兴奋
C. 协调性精神运动性抑制
D. 意志减退和紧张综合征
E. 冲动、伤人行为
[多项选择]意志行为的三个特征是（）
A. 自觉确定目的
B. 行动效果的积极反馈
C. 与克服困难相联系
D. 以随意动作为基础
[单项选择]意志行为不具有的特征是（ ）
A. 自觉地确定目的
B. 与克服困难相联系
C. 以随意动作为基础
D. 是绝对自由的
E. 与情绪相互渗透
[多项选择]心理健康的人意志品质比较健全，具体表现在___方面。
A. 自觉性
B. 坚持性
C. 果断性
D. 自制力
[单项选择]（）是人在身体、心理和社会方面都正常的行为表现，是一种理想的行为，象征着人类行为的方向，在现实生活中，人们只能尽量接近这种理论标准，却永远达不到这一标准。
A. 常态行为
B. 健康行为
C. 正常行为
D. 健康促进行为
[多项选择]投敌叛变罪的行为人在客观方面表现为（）
A. 投奔敌营，为敌方效力
B. 带领人民警察投敌叛变
C. 勾结外国背叛国家
D. 资助武装叛乱、暴乱分子
[判断题]所谓教师的非道德行为就是并非出于道德意志的行为。
[多项选择]意志活动的异常表现（）
A. 意志增强
B. 意志减弱
C. 意志缺失
D. 意志提高
[单项选择]因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出，从而淡化以至掩盖了其他方面的表现，由此形成的考评偏差称为（）
A. 晕轮效应偏差
B. 刻板印象偏差
C. 主观好恶偏差
D. 集中趋势偏差
[单项选择]在人事考评中，因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出，从而淡化以至掩盖了其他方面的表现，造成考评结果不客观。这种考评偏差称为（）
A. 主观好恶偏差
B. 晕轮效应偏差
C. 近因效应偏差
D. 刻板印象偏差
[单项选择]所谓性格就是表现一个人的态度和行为等方面比较稳定的（）特征。
A. 外在
B. 内在
C. 心理
D. 形象
