更多"树立正确的世界观、人生观和价值观，要解决的核心问题是（）。"的相关试题:
[单项选择]
青年学生要健康成长，应该树立科学的世界观、人生观和价值观。对世界观、人生观和价值观，我们应如何认识（）
①影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度
②必定促进人的全面进步和发展
③世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志
④对人的影响是持久不变的
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
[单项选择]党员干部要联系自己的思想实际解决好世界观、人生观和价值观问题，树立正确的权力观、地位观和利益观。强调党员干部解决好世界、人生观和价值观问题，是因为（）
A. 意识应随着物质条件的变化而变化
B. 世界观、人生观和价值观支配着社会的发展
C. 主观能动性是人区别于物的特点
D. 主观因素制约着主观能
[单项选择]党员干部要联系自己的思想实际解决好世界观、人生观和价值观问题，树立正确的权力观、地位观和利益观。
解决好世界观、人生观和价值观问题，树立正确的权力观、地位观和利益观，就是要求我们的党员干部（）
①坚持唯心主义，反对唯物主义
②正确认识客观规律、客观条件对人的主观能动性的制约作用
③不断积累正确的主观因素
④坚持正确的价值取向，站在人民利益的根本立场上去观察和处理问题
A. ①②
B. ①③
C. ③④
D. ②④
[单项选择]2008年7月3日《人民日报》载文强调：“必须牢固树立科学发展观，树立正确地世界观、人生观和价值观。”世界观是（）
A. 人们对具体科学知识的概括和总结
B. 人们对整个世界以及人和世界关系的总的看法和根本观点
C. 具体知识的总和
D. 认识世界和改造世界的根本方法
[单项选择]（）是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。
A. 世界观
B. 价值观
C. 人生观
D. 荣辱观
[单项选择]
人们文化素养的核心和标志是（）
①世界观
②人生观
③价值观
④发展观
A. ①②
B. ③④
C. ①②③
D. ①②③④
[单项选择]
下列属于社会主义思想道德建设主要内容的是（）
①引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观
②普及科学知识、弘扬科学精神
③继承传统文化
④引导人们树立中国特色社会主义共同理想
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
[单项选择]提高我们中学生的思想道德素质，最主要的是使我们中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，这是因为（）
A. 文化对人的影响具有潜移默化的特点
B. 文化对人的影响是深远持久的
C. 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
D. 只要有正确的世界观、人生观、价值观，办事情就能成功
[单项选择]
《人民日报》载文指出，党的群众路线教育实践活动，同时也是一次牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观的教育实践活动。对世界观、人生观和价值观的认识，正确的有（）
①它影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度
②它必定促进人的全面进步和发展
③它是人们文化素养的核心和标志
④它对人的影响是根深蒂固、亘古不变的
A. ①②
B. ②④
C. ①③
D. ③④
[单项选择]一位著名学者撰文指出，人文精神就其核心来说，就是世界观、人生观、价值观。一些人精神空虚，就是由于这方面的失落、混乱和迷误而来的。生老病死，顺利和挫折，机会和风险，在这些问题上，如果没有科学通达的态度，就容易被神秘主义的迷信所俘虏。上述材料表明（）①人的各种精神要素受世界观、人生观和价值观的影响②世界观决定着人的生活追求和现实生活中的价值选择③在人的主观世界中世界观、人生观和价值观是等同的④世界观、人生观和价值观处于改造主观世界的核心地位
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③④
[判断题]专业技术人员应该要有正确的三观——人生观、价值观、世界观
[单项选择]社会主义荣辱观是世界观、人生观、价值观在_____范畴的集中体现（）。
A. 美丑
B. 善恶
C. 是非
D. 荣辱
[单项选择]在主观世界中，世界观、人生观和价值观是统一的，其中起决定作用的是（）
A. 价值观
B. 世界观
C. 人生观
D. 社会观
[单项选择]
正确的世界观、人生观、价值观，是道德修养的“清洁剂”，人生路上的“红绿灯”，事业成就的“助推器”。这里所说的世界观、人生观和价值观（）
①是人的文化素养的核心和标志
②是社会主义文化的重要组成部分
③是决定一个人事业能否成功的重要因素
④一经形成对人的综合素质产生深远的影响
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
[单项选择]根据中学生世界观、人生观、价值观形成的特点，有针对性地组织开展（）德育活动。
A. 智育
B. 德育
C. 体育
