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发布时间:2023-10-23 19:09:00

[单项选择]2008年7月3日《人民日报》载文强调:“必须牢固树立科学发展观,树立正确地世界观、人生观和价值观。”世界观是()
A. 人们对具体科学知识的概括和总结
B. 人们对整个世界以及人和世界关系的总的看法和根本观点
C. 具体知识的总和
D. 认识世界和改造世界的根本方法

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[判断题]三观包括世界观、人生观和价值观
[单项选择]

青年学生要健康成长,应该树立科学的世界观、人生观和价值观。对世界观、人生观和价值观,我们应如何认识()
①影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度
②必定促进人的全面进步和发展
③世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志
④对人的影响是持久不变的


A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
[单项选择]

人们文化素养的核心和标志是()
①世界观
②人生观
③价值观
④发展观
 


A. ①②
B. ③④
C. ①②③
D. ①②③④
[判断题]专业技术人员应该要有正确的三观——人生观、价值观、世界观
[单项选择]党员干部要联系自己的思想实际解决好世界观、人生观和价值观问题,树立正确的权力观、地位观和利益观。

解决好世界观、人生观和价值观问题,树立正确的权力观、地位观和利益观,就是要求我们的党员干部()
①坚持唯心主义,反对唯物主义
②正确认识客观规律、客观条件对人的主观能动性的制约作用
③不断积累正确的主观因素
④坚持正确的价值取向,站在人民利益的根本立场上去观察和处理问题


A. ①②
B. ①③
C. ③④
D. ②④
[单项选择]党员干部要联系自己的思想实际解决好世界观、人生观和价值观问题,树立正确的权力观、地位观和利益观。强调党员干部解决好世界、人生观和价值观问题,是因为()
A. 意识应随着物质条件的变化而变化
B. 世界观、人生观和价值观支配着社会的发展
C. 主观能动性是人区别于物的特点
D. 主观因素制约着主观能
[单项选择]社会主义荣辱观是世界观、人生观、价值观在_____范畴的集中体现()。
A. 美丑
B. 善恶
C. 是非
D. 荣辱
[单项选择]在主观世界中,世界观、人生观和价值观是统一的,其中起决定作用的是()
A. 价值观
B. 世界观
C. 人生观
D. 社会观
[单项选择]树立正确的世界观、人生观和价值观,要解决的核心问题是()。
A. 为人民服务
B. 集体主义思想
C. 共产主义精神
D. 无私奉献
[单项选择]()是世界观、人生观、价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。
A. 世界观
B. 价值观
C. 人生观
D. 荣辱观
[单项选择]

正确的世界观、人生观、价值观,是道德修养的“清洁剂”,人生路上的“红绿灯”,事业成就的“助推器”。这里所说的世界观、人生观和价值观()
①是人的文化素养的核心和标志
②是社会主义文化的重要组成部分
③是决定一个人事业能否成功的重要因素
④一经形成对人的综合素质产生深远的影响
 


A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
[单项选择]根据中学生世界观、人生观、价值观形成的特点,有针对性地组织开展()德育活动。
A. 智育
B. 德育
C. 体育
[单项选择]追求更高的思想道德目标,我们必须()①不断改造自己的主观世界②逐步形成科学的世界观、人生观、价值观③脚踏实地,不断实践④从现在做起,从小事做起
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
[判断题]“了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法”是教师应具备的通识性知识。
[单项选择]

下列属于社会主义思想道德建设主要内容的是()
①引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观
②普及科学知识、弘扬科学精神
③继承传统文化
④引导人们树立中国特色社会主义共同理想


A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
[单项选择]信息传送者和信息接收者的世界观、价值观、人生观的差别过大会形成()
A. 认知性信息障碍
B. 接收者的情绪障碍
C. 情感性信息障碍
D. 距离障碍

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