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[单项选择]能够把生物体内的有机物分解成CO2并释放到无机环境中去的生物是()
A. 生产者
B. 消费者
C. 分解者
D. 以上都是
[单项选择]
能够把生物体内的有机物分解成CO2,并释放到无机环境中的生物是()
A. 生产者
B. 消费者
C. 分解者
D. 以上都是
[单项选择]水被有机物污染后,在有氧气的条件下,经微生物作用,分解成二氧化碳、水、硝酸盐、硫酸盐等。这种自净作用称为()
A. 分解作用
B. 转化作用
C. 氧化还原作用
D. 生物降解作用
E. 腐殖化作用
[单项选择]
能够分解有机物产生CO2,并将CO2释放到无机环境中的生物是()
A. 生产者
B. 消费者
C. 分解者
D. 以上全是
[单项选择]下列有机物在酸性催化条件下发生水解反应,生成两种不同的有机物,且这两种有机物的相对分子质量相等,该有机物是()。
A. 蔗糖
B. 麦芽糖
C. 丙酸丙酯
D. 丙酸乙酯
[单项选择]在缺氧条件下,有机物产生的大量有机酸类等物质不仅使()下降,而且有利于致病微生物的生长繁殖。
A. pH
B. DO
C. TH
D. ALK
[判断题]生化耗氧量(简称BOD),是指水中有机物在好氧菌作用下分解成稳定状态需要地氧气量。
[单项选择]
CO2从外界进入某绿色植物细胞完成光合作用,然后又通过需氧呼吸被分解成CO2离开该细胞,共穿过多少层生物膜()
A. 6层
B. 8层
C. 10层
D. 12层
[单项选择]有机物甲的分子式为CHO。在酸性条件下,甲水解为乙和丙两种有机物,在相同的温度和压强下,同质量的乙和丙的蒸气所占体积相同,则甲的可能结构有()。
A. 8种
B. 14种
C. 16种
D. 18种
[单项选择]大气中的CO2是植物进行()制造有机物质的原料。
A. 光合作用
B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用
D. 营养吸收
[单项选择]含氮有机物在土壤中需氧条件下无机化产生的最终产物是()
A. 氯化物
B. 硝酸盐
C. 氮
D. 甲烷
E. 以上都不是
[简答题]材料:教学板书
第3节绿色植物在生物圈中的作用
一、绿色植物是生产者CO
2+H
2O→O
2+有机物
二、维持大气中二氧化碳和氧气平衡O
2+有机物→CO
2+H
2O
三、保持生物圈水循环
四、保持水土、涵养水源
根据材料回答:
(1)上述内容属于哪种类型的板书?
(2)说出运用板书设计的目的。
[填空题]需氧污染物包括有机物与无机物两种。有机物主要是可以进行()的天然有机物。无机物主要是()。
[判断题]有机物是存在于有机体内的物质,而汽油不能存在于有机体内,因而不是有机物。
[单项选择]
机体在一定时间内,呼吸作用产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值,常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据脂肪彻底氧化分解反应式计算,此比值应是()
A. 小于1
B. 等于1.0
C. 大于1
D. 不能确定
[单项选择]
酵母菌在缺氧条件下产生CO2,被分解产生CO2直接物质是()
A. C
6 H
12 O
6B. 丙酮酸
C. 淀粉
D. 蛋白质
[单项选择]在一定条件下用强氧化剂如高锰酸钾、重铬酸钾等氧化水中有机物所消耗的氧量为()
A. 溶解氧含量
B. 化学耗氧量
C. 生化需氧量
D. 复氧量
E. 水中微生物产气量