更多"学习历史，必须分清史实，解释、观点等。下列各项中，属于观点的是（）"的相关试题:
[单项选择]学习历史，必须分清历史事实（史实）、历史解释、历史观点等。下列各项中，属于历史观点的是（）
A. 刻在龟甲或兽骨上的商朝甲骨文主要出土于殷墟
B. 哥伦布率领船队横渡大西洋，发现了美洲新大陆
C. 孔子，名丘，字仲尼，系春秋时期鲁国陬邑人也
D. 卢梭的“社会契约论”是法国大革命的理论依据
[单项选择]历史学习强调“论从史出，史论结合”，因此学习历史，首先必须分清哪些是史实，哪些是结论。下列各项中，属于结论的是（）
A. 1931年，日军发动九一八事变，占领了沈阳
B. 雅典民主为近代西方政治制度奠定了最初的基础
C. 1984年，政府颁布施行《中华人民共和国民族区域自治法》
D. 普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国的统一
[单项选择]史论结合是学习历史的重要方法，要求我们必须分清哪些是史实，哪些是论点。下列表述属于"论点"的是（）。
A. 二战后，一些欧洲和亚洲国家相继走上了社会主义道路
B. 赫鲁晓夫针对斯大林模式的弊端，实行了政治经济方面的改革措施
C. 从1989年下半年开始，东欧各国社会制度发生了变化
D. 社会主义国家必须要有有效的监督体制和合理的符合国情的民主制度
[单项选择]文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动是影响近代欧洲发展的重大历史事件。下列各项中史实与观点的对应正确的是（）
A. 15世纪的文艺复兴——“基督教并不是罗马人的”
B. 16世纪的宗教改革——“宗教是迷信”
C. 17世纪的科学革命——“希腊人错了”
D. 18世纪的启蒙运动——“古典的东西是无与伦比的”
[单项选择]新文化运动时期开始学习运用历史唯物主义观点分析和解释社会与教育现象的是（）。
A. 陈独秀
B. 李大钊
C. 胡适
D. 鲁迅
[单项选择]在历史学习中，常会遇到“历史资料”与“历史观点”的区别。下列属于历史观点的是（）
A. 英国首先完成工业革命
B. 1689年英国议会通过了《权利法案》
C. “五四”运动是新民主主义革命的开始
D. 列宁领导苏俄时期推行了“新经济政策”
[单项选择]分析历史现象的因果关系是历史学习的重要方法，下列有关马克思的史实没有因果关系的一组是（）
A. 法国启蒙思想---树立“为人类工作”的理想
B. 《基督教的本质》---转向唯物主义思想
C. 宣传革命理论---多次被法国政府驱逐出巴黎
D. 生活习惯相同---与恩格斯结下毕生友谊
[多项选择]学习马克思主义理论，必须牢记四个分清，分清（）
A. 哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
B. 哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
C. 哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
D. 哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
[判断题]物体在受力分析时，必须分清谁对谁的作用，切忌张冠李戴。（）
[单项选择]比较是学习历史的重要方法。在中国近代史上曾经出现过两次国共合作。对比两次国共合作的史实，我们可以得出的重要结论是（）
A. 中国共产党是中国革命的唯一领导力量
B. 国民党两次放弃国共合作迅速走向腐化
C. 第一次国共合作推翻了北洋军阀统治的基础
D. 在合作中坚持自己的方向是合作成功的关键
[单项选择]历史知识中，“事实”和“解释”并不相同。学习历史就要知道如何分辨两者的区别。以下的历史叙述中，属于“解释”的是（）
A. 西周建立后对新征服的地区实行封邦建国制
B. 魏晋时期的分裂，是由地方豪强地主势力膨胀引起的
C. 商鞅依据军功授爵，爵位为二十级
D. 孔子整理古典文献，编订了《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
[单项选择]以下选项是某历史学习小组在探究“古代中国经济发展史话”时引用的内容。其中不符合史实的是（）
A. 汉朝以后，铁犁、牛耕得到广泛的推广应用
B. 唐制瓷业技术高超，已形成独立的生产部门
C. 宋代“市”突破时间、空间限制，形成街市
D. 明清两朝推行“海禁”政策，禁止海外贸易
[单项选择]下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是（）
[单项选择]下列各项，不属于萆薢分清饮组成药物的是（）
A. 石菖蒲
B. 益智仁
C. 山药
D. 乌药
E. 盐
