更多"清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。这句校训表达了（）"的相关试题:
[单项选择]我国很多大学的校训都不同程度地汲取了中国古代典籍中的精华，如清华大学校训“自强不息，厚德载物”源于《周易》乾坤二卦，请问，复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”源于哪一部典籍（）。
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《大学》
D. 《中庸》
[单项选择]清华大学的校训是“自强不息、厚德载物”。这对我们先进文化发展的启示是（）
A. 既要重视文化水平的提高，又要重视道德素质的培养
B. 文化教育是次要的，关键是抓好思想道德建设
C. 在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明
D. 中国共产党自成立以来，始终代表中国先进文化的前进方向
[单项选择]近段时间，中央电视台新闻频道做了几期解读“大学校训”的节目。清华大学的“自强不息，厚德载物”南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等。作为一种精神力量，这些校训所起的主要作用是（）
A. 能够促进社会生产力的发展
B. 能够促进人们参与政治生活的能力
C. 会极大地提高我国的综合国力
D. 有助于促进学生个人成长
[单项选择]清华大学的校训是：“自强不息、厚德载物”。这对我们发展先进文化的启示是（）
A. 文化教育是次要的，关键是抓好思想道德建设
B. 既要重视文化水平的提高，又要重视道德素质的培养
C. 在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明
D. 中国共产党自成立以来，始终代表中国先进文化的前进方向
[单项选择]
清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”，其蕴涵的哲理是（）
①内因是事物变化发展的根据
②人具有主观能动性
③重视量的积累
④思想道德品质是决定一切的
A. ①②③
B. ②③
C. ①②
D. ①②④
[单项选择]清华大学的校训是“厚德载物，自强不息”。作为一种精神力量，它所起的主要作用是（）
A. 能促进社会文化生产力的发展
B. 能促进人们参与政治生活的能力
C. 会极大地提高我国的综合国力
D. 有助于促进学生的个人成长
[单项选择]
清华大学的“自强不息，厚德载物”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训深刻影响着当代学子。这说明优秀文化能够（）
①丰富人的精神世界
②增强人的精神力量
③推动社会主义市场经济的健康发展
④在全社会形成共同理想和精神支柱
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
[单项选择]
清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（）
①促进社会全面进步
②丰富人的精神世界
③增强人的精神力量
④促进人的全面发展
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
[单项选择]“自强不息，厚德载物”是著名高校（）的校训。
A. 北京大学
B. （前）清华大学
C. 南开大学
D. 浙江大学
[判断题]北大校训“自强不息，厚德载物”源于易经的乾坤二卦。
[单项选择]北大清华是我国著名的高等学校，有着深厚的文化积淀，其中清华的校训是“自强不息，厚德载物”，请问是出自于（）
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《史记》
D. 《周易》
[单项选择]“地势坤，君子以厚德载物。”《周易·坤》中的这句话从文化角度理解应该是（）
A. 扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展
B. 提高思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标
C. 提高科学文化修养，掌握更多的科学文化知识
D. 汲取中华传统道德文化的精华，加强社会道德建设
[单项选择]“金无足赤，人无完人”，这句俗语表达的哲学思想是（）
A. 混淆是非界限的相对主义观点
B. 混淆肯定和否定的区别的形而上学观点
C. 割裂肯定和否定的辩证关系的形而上学观点
D. 承认肯定和否定的对立统一关系的辩证法关系
[单项选择]“时光一去不复返”，这句话表达的哲学思想是（）
A. 时间无起点
B. 时间无终点
C. 时间是物质运动存在的形式
D. 时间的一维性
[单项选择]“千里之堤，毁于蝼蚁之穴”。这句俗语表达的哲学思想是（）
A. 量变是质变的必要准备
B. 质变是量变的必然结果
C. 质变巩固量变的成果，并为新的量变开辟道路
D. 质变是量变的积累和相加
[单项选择]中国古代思想家（）有句名言：“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱。”这句话表达了管子对经济与道德关系的认识。
A. 孟子
B. 荀子
C. 管子
D. 孔子
[单项选择]黑格尔说，割下来的手就不是真正的人手了。这句话表达的哲学道理是（）
A. 承认世界的统一性
B. 承认世界的本原是物质的
C. 否认联系的形而上学观点
D. 承认普遍联系的辩证法观点
