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[单选题]思想道德与法治课程针对大学生成长过程中面临的思想道德与法治问题,开展马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观教育,帮助大学生提升思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的( )。
A.建设者
B.接班人
C.民族栋梁
D.时代新人
[判断题] 思想道德与法治 针对大学生成长过程中面临的思想道德与法治问题,开展马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观教育,引导大学生提高思想道德素质和法治素养。( )。
A.正确
B.错误
[多选题]思想道德与法治课程主要内容是对大学生进行马克思主义的( )教育。
A.人生观
B.道德观
C.法治观
D.价值观
[判断题]“思想道德修养与法律基础”针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育,引导大学生提高思想道德素质和法治素养。( )。
A.正确
B.错误
[判断题]深化马克思主义理论研究和建设工程，加强思想道德建设和社会诚信建设，增强国家意识、法治意识、社会责任意识，倡导科学精神，弘扬中华传统美德，注重通过法律和政策向社会传导正确价值取向。
A.正确
B.错误
[单选题]“思想道德修养与法律基础”这门课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、()、法治观教育。
A.伦理观
B.道德观
C.科学观
D.健康观
[判断题]只要认真学习了《思想道德与法治》课程就能够很好的适应大学生活。( )
A.正确
B.错误
[单选题]班组外部沟通这门课程的目标是（ ）。
A.应用沟通的技巧进行跨部门沟通
B.指出日常工作中的跨部门沟通的问题
C.认识断层
D.简述两种模式下的跨团队沟通技巧
[单选题]班组外部沟通这门课程的终极目标是（ ）。
A.认识外部的沟通
B.掌握跨团队沟通技巧
C.解决跨团队冲突，促成合作共赢
D.了解沟通的重要性
[判断题]思想道德与法治课程不是一门实践性课程。( )
A.正确
B.错误
[多选题]学习“思想道德与法治”课程，有助于大学生学习法治思想、自觉( )。
A.尊法
B.学法
C.守法
D.用法
[判断题]、这门课程最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己( )
A.正确
B.错误
[多选题]"思想道德与法治"课程有助于大学生（ ），从而具备优秀的思想道德素质和法治素养。
A.学习法治思想
B.养成法治思维
C.形成法律思维
D.自觉尊法学法守法用法
[单选题]强调学生在学习过程中的学习体验，主张学生参与学习过程，这是把课程看作是( )。
A.知识
B.经验
C.活动
D.学科
