更多"下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是"的相关试题:
[单项选择]下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（）。
A. 探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少
B. 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
C. 在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
D. 实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
[单项选择]
下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的说法不正确的是（）
A. 在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
B. 找准枝条的上下端，防止颠倒
C. 所用每个枝条都应留3---4个芽
D. 此探究活动中不存在对照实验
[单项选择]某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑（）
A. 蒸馏水处理作为对照
B. 配置一系列浓度梯度
C. 严格控制无关变量
D. 进行预实验，确定实验浓度范围
[填空题]
根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题：
生长素处理插条的方法主要有（）和沾蘸法。不论哪一种方法，处理的部位都是插条的基部。
[单项选择]有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是（）
A. 用不同浓度的生长素类似物处理后获得的生根数目都不相同
B. 实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等
C. 在预实验中不需要设置蒸馏水处理的对照组
D. 在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照
[单项选择]下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法，不正确的是（）
A. 预实验时要设置空白对照组，目的是为正式实验探究适宜的浓度范围
B. 可能出现不同生长素类似物浓度处理后，生根状况相同的实验结果
C. 假设最适浓度为10-3mol/L，则用此浓度的溶液与清水做对照实验进行验证
D. 扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致
[填空题]
根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题：
实验中应设置空白对照组，该组应用（）处理插条。
[单项选择]关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（）
A. 适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
B. 同一植株的根和芽生长所需的最适生长素浓度相同
C. 单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化
D. 用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
[填空题]
为了观察生长素对植物生长发育的影响，某小组同学选用生长素类似物（IBA）进行了如下的实验设计：
①选取生理状况相同的三个枝条甲、乙、丙；
②将甲、乙、丙枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中：
③一段时间后，观察甲、乙、丙枝条的生根情况。
[单项选择]
下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中，不正确的是（）
A. 实验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽
B. 各组葡萄枝条在NAA溶液中浸泡时间应相同
C. 各组生根数量应取该组葡萄生根数量的平均值
D. 促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度相同
[单项选择]根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（）
A. 促进月季插枝生根
B. 棉花的保蕾保铃
C. 人工培育无子辣椒
D. 促进香蕉成熟
[单项选择]已知在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸（NAA）产生的促进生长作用大于吲哚乙酸（IAA）。为了验证NAA和IAA的这种差异，用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是（）
A. 本实验的单一变量是IAA和NAA的不同，无关变量是IAA和NAA溶液的浓度、胚芽鞘、生长条件等
B. 本实验可以通过测量胚芽鞘的生长长度来记录实验结果
C. 胚芽鞘的尖端首先要去掉，排除自身产生的生长素对实验结果的影响
D. 因为NAA产生的促进作用大于IAA，所以本实验中NAA溶液的浓度可以小于IAA溶液的浓度
