更多"有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是（）"的相关试题:
[填空题]
根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题：
生长素处理插条的方法主要有（）和沾蘸法。不论哪一种方法，处理的部位都是插条的基部。
[填空题]
根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题：
实验中应设置空白对照组，该组应用（）处理插条。
[单项选择]
下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的说法不正确的是（）
A. 在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
B. 找准枝条的上下端，防止颠倒
C. 所用每个枝条都应留3---4个芽
D. 此探究活动中不存在对照实验
[单项选择]下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（）。
A. 探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少
B. 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
C. 在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
D. 实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
[单项选择]某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑（）
A. 蒸馏水处理作为对照
B. 配置一系列浓度梯度
C. 严格控制无关变量
D. 进行预实验，确定实验浓度范围
[单项选择]下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法，不正确的是（）
A. 预实验时要设置空白对照组，目的是为正式实验探究适宜的浓度范围
B. 可能出现不同生长素类似物浓度处理后，生根状况相同的实验结果
C. 假设最适浓度为10-3mol/L，则用此浓度的溶液与清水做对照实验进行验证
D. 扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致
[多项选择]下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是（）
A. 生长素类似物浓度是实验自变量
B. 每根枝条上应保留有相同数量的芽
C. 可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标
D. 除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同
[单项选择]
下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中，不正确的是（）
A. 实验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽
B. 各组葡萄枝条在NAA溶液中浸泡时间应相同
C. 各组生根数量应取该组葡萄生根数量的平均值
D. 促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度相同
[单项选择]某同学设计一实验，观察不同浓度的生长素类似物——萘乙酸对扦插枝条生根的影响.下列有关他的设计和分析不合理的是（）
A. 研究性课题是探究不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响
B. 配制浓度分别为……的萘乙酸溶液
C. 实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度
D. 本实验为相互对照实验
[单项选择]关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（）
A. 适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
B. 同一植株的根和芽生长所需的最适生长素浓度相同
C. 单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化
D. 用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
[单项选择]根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（）
A. 促进月季插枝生根
B. 棉花的保蕾保铃
C. 人工培育无子番茄
D. 促进香蕉的成熟
