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发布时间:2023-11-11 05:54:14

[单项选择]生长素浓度对植物器官的影响有相同效果的一组是()
A. 根的向地性和茎的背地性
B. 植物的向光性和顶端优势
C. 茎的背地性和植物的向光性
D. 根的向地性和带芽枝条扦插生根

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[单项选择]能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是()
A. 根的向地性和茎的背地性
B. 植物的向光性和顶端优势
C. 茎的背地性和植物的向光性
D. 根的向地性和带芽扦插生根
[单项选择]生长素对植物器官的影响有相同效果的一组()
A. 根的向地性和茎的背地性
B. 植物的向光性和顶端优势
C. 茎的背地性和植物的向光性
D. 根的向地性和带芽扦插生根
[单项选择]摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长,具体变化是()
A. 生长素浓度升高,生长受抑制
B. 生长素浓度升高,侧芽发育成侧枝
C. 生长素浓度降低,侧芽发育成侧枝
D. 生长素浓度降低,生长受抑制
[填空题]

生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。

用生长素处理未授粉的番茄花蕾,获得无籽番茄:()
[单项选择]下列关于植物生长素的调节作用,正确的是()①植物的向光弯曲生长与生长素的浓度有关②顶端优势与生长素的二重性有关③倒地幼苗的茎向上生长,根向地生长与不同器官对生长素敏感度不同有关④生长素与细胞分裂素的比值影响细胞的分化⑤芽对生长素的敏感程度高于茎
A. ①③
B. ①②③
C. ②③④⑤
D. ①②③④⑤
[单项选择]

植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。在缺氧的条件下,其运输
的速度减慢。这说明生长素的运输属于()
 


A. 自由扩散
B. 协助扩散
C. 主动运输
D. 渗透作用
[单项选择]已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异,用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是()
A. 本实验的单一变量是IAA和NAA的不同,无关变量是IAA和NAA溶液的浓度、胚芽鞘、生长条件等
B. 本实验可以通过测量胚芽鞘的生长长度来记录实验结果
C. 胚芽鞘的尖端首先要去掉,排除自身产生的生长素对实验结果的影响
D. 因为NAA产生的促进作用大于IAA,所以本实验中NAA溶液的浓度可以小于IAA溶液的浓度
[简答题]适宜浸拌的生长素浓度
[单项选择]侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍大量积累存于侧芽部位。这说明生长素进入侧芽细胞的方式是()
A. 渗透作用
B. 自由扩散
C. 被动运输
D. 主动运输
[单项选择]下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长“两重性”的是()
A. 茎的向光性和负向重力性
B. 顶端优势
C. 扦插枝条生根
D. 无子果实的形成
[单项选择]侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积于侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于()
A. 自由扩散
B. 主动运输
C. 协助扩散
D. 极性运输
[单项选择]实验表明,乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长,稍高浓度的生长素则抑制根系生长。有关解释合理的是()。
A. 生长素与乙烯相互转化
B. 生长素可诱导乙烯的合成
C. 生长素与乙烯的化学本质相同
D. 生长素对乙烯进行负反馈调节
[单项选择]顶端优势现象说明了()①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容易得到光照促进生长
A. ①②
B. ②④
C. ①③
D. ②③
[单项选择]

顶端优势现象说明了()
①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容易得到光照促其生长


A. ①②
B. ②④
C. ①③
D. ②③

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