更多"老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里老师使用的学习策略是（）"的相关试题:
[简答题]板书分为多种类型，包括表格式、提纲式等。简要回答板书设计的目的。
[单项选择]学习人教版初一课文《童趣》，当老师板书到"夏蚊--舞鹤"的时候，有一学生说："老师，课文中还有事情为什么没有写出来？"下列教师的评析，最为恰当的是（）。
A. 还有事情么？请同学们结合课文看看还有什么事情没有写出来？
B. 想想看，然后告诉大家为什么没有写？
C. 没有写是因为不能写，课下再告诉你原因，当然，你也可以问其他同学。
D. 别急嘛，慢慢来，下课之前，该写的就一定会写上。
[单项选择]板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书，这样划分的根据是（）。
A. 板书的时机
B. 板书的形式
C. 板书的内容
D. 板书的作用
[单项选择]GSM网络一般采用列向小区，即天线采用（）度定向天线，把基站分成3个扇形小区
A. 360
B. 120
C. 180
D. 60
[单项选择]“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4（人）12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0.5=24（人），这一做法体现了（）
A. 巩固性原则
B. 直观性原则
C. 理论联系实际原则
D. 因材施教原则
[单项选择]—位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习，这里所教的学习策略是（）。
A. 复述策略
B. 组织策略
C. 精加工策略
D. 组块策略
[单项选择]列提纲属于（）。
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 复述策略
D. 监控策略
[多项选择]厥阴病提纲证包括（）
A. 消渴
B. 饥而不欲食，食则吐蚘
C. 下利不止
D. 心中疼热
E. 气上撞心
[多项选择]按配送运输调度的形式来分，配送运输的形式有（）。
A. 定时配送
B. 定量配送
C. 定时定量配送
D. 定时定线配送
E. 直送
[单项选择]如果将建立网站比作写文章，则设计网站的（）就是文章的提纲。只有拟好了提纲，才能明确主题，分清层次。
A. 功能
B. 导航系统
C. 链接结构
D. 信息结构
[单项选择]太阳温病的提纲证是（）
A. 太阳病，发汗已，身灼热，脉浮，汗出
B. 身热，自汗出，不恶寒，反恶热
C. 太阳病，发热而渴，不恶寒
D. 太阳病，发热，身疼痛，无汗而喘
E. 阳病，发热汗出，恶风，脉缓
