更多"—位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习，这里所"的相关试题:
[单项选择]—位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习，这里所教的学习策略是（）。
A. 复述策略
B. 组织策略
C. 精加工策略
D. 组块策略
[简答题]如何评估教师教的有效性较好地掌握了学科知识。
[简答题]下边是作文教学中出现的问题，请加以分析，说说教师如何在指导学生表达自己意思上下功夫。有位教师教了《小木船》这篇课文后，布置学生写一篇关于友谊破裂的事情。结果许多同学都雷同地写自己和同桌同学吵架，后来又和好了。
[简答题]研究地理教材是地理教师教好一节地理课的必要前提，试说明地理教材研究的基本条件。
[填空题]（）是指教学的途径和手段，是教学过程中教师教的方法和学生学的方法的结合，是完成教学任务的方法的总称。
[单项选择]列提纲属于（）。
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 复述策略
D. 监控策略
[单项选择]调查方案确定后，还应对有关具体问题拟定调查提纲，调查提纲包括的内容主要是：已收集掌握的案件线索、（）确定的调查对象。
A. 调查注意事项
B. 调查内容的先后顺序
C. 调查防范措施、确定的调查对象。
[单项选择]如果将建立网站比作写文章，则设计网站的（）就是文章的提纲。只有拟好了提纲，才能明确主题，分清层次。
A. 功能
B. 导航系统
C. 链接结构
D. 信息结构
[单项选择]太阳温病的提纲证是（）
A. 太阳病，发汗已，身灼热，脉浮，汗出
B. 身热，汗自出，不恶寒，反恶热
C. 太阳病，发热而渴，不恶寒
D. 太阳病，发热，身疼痛，无汗而喘
E. 太阳病，发热，汗出，恶风，脉缓
[单项选择]太阳中风的提纲证是（）
A. 太阳病，发汗已，身灼热，脉浮，汗出
B. 身热，汗自出，不恶寒，反恶热
C. 太阳病，发热而渴，不恶寒
D. 太阳病，发热，身疼痛，无汗而喘
E. 太阳病，发热，汗出，恶风，脉缓
[多项选择]调查提纲拟定的方法有（）
A. 将调查内容分解成概念
B. 进行逻辑分析
C. 对概念进行解释
D. 设计具体调查项目
