[简答题]研究地理教材是地理教师教好一节地理课的必要前提，试说明地理教材研究的基本条件。

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[简答题]地理教师研究教材的基本条件是什么？

[简答题]结合你对地理教材的了解，说明地理教材中的难点有哪些？

[单项选择]

面对新教材，教师首先要做的是（）
①研究所教学科的《课程标准》
②研究教材。
③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。
④研究学生特点

A. ①②③
B. ①③④
C. ①②③④
D. ②③④

[简答题]简述地理教材的主要作用。

[简答题]简述地理教材的基本含义。

[填空题]地理学的研究对象是（）的地理环境。

[简答题]地理教材的主要作用有哪些？

[简答题]经济地理学研究对象是什么？如何理解经济地理学研究对象概念的内涵以及变化的内涵？

[简答题]列举旅游地理学的主要研究方法。

[简答题]地理学对历史研究有哪些影响？

[单项选择]某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。这位教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范（）。
A. 教书育人
B. 为人师表
C. 严谨治学
D. 爱岗敬业

[简答题]旅游地理学的主要研究内容有哪些？

[简答题]简述当前经济地理学的理论研究重点。

[简答题]人文地理学的研究对象。

[单项选择]自然地理学的主要研究范围是（）。
A. 地外系统
B. 地球表层系统
C. 地球内部系统
D. 以上都对

[简答题]地理教材内容的选择的基本要求是什么？

[判断题]目前，教师成为研究者或教师即研究者已经成为教师教育改革中的一个具有国际影响力的运动，也成为教师专业化发展的重要趋势与教育改革的必然要求。（）

[简答题]何谓类病毒？试说明它与病毒间的最主要区别及其研究意义。

[判断题]教师补充教材就是以“加法”的态度对待教材。

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