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[单项选择]夸美纽斯“泛智”教育思想是指（）
A. 教育内容泛化
B. 教育对象泛化
C. 教育方法泛化
D. 教育内容与教育对象泛化
[单项选择]提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）
A. 培根
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 赞可夫
[单项选择]提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的教育家是（）。
A. 培根
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 赞科夫
[单项选择]夸美纽斯创立的“泛智课程”学说的理论基础是（）
A. 泛智论
B. 经验论
C. 文化论
D. 兴趣论
[填空题]教育思想就其表现形态可以分为（）、教育观念和教育理论三个方面，其核心集中表现在（）的问题上。
[多项选择]培育和践行社会主义核心价值观，要创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学，推动社会主义核心价值观（）。
A. 进家庭
B. 进教材
C. 进课堂
D. 进学生头脑
[单项选择]马克思主义关于（）是我国制定教育目的的指导思想和理论基础，同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。
A. 人的全面发展的学说
B. 素质教育理论
C. 理论联系实践理论
D. 教育与生产劳动相结合理论
[多项选择]课程是关于（）的一个系统，是教育思想、教育理论转化为教育实践的中介或桥梁。
A. 课程目标、内容
B. 方法、评价
C. 理论框架、内容结构
D. 实施和监督
[单项选择]夸美纽斯一生教育活动与教育思想的核心是（）
A. 自然教育思想
B. 泛智思想
C. 要素教育思想
D. 心理学化思想
[单项选择]王守仁教育思想的理论基础是他的（）。
A. “存天理，去人欲”说
B. “致良知”说
C. “教为圣人”说
D. “知行合一”说
[填空题]思想政治教育要坚持理论联系实际，（），把解决思想问题与解决实际问题、（）、加强思想教育与完善政策制度结合起来。
[填空题]（）思想是孟轲的重要经济思想，也是其教育理论中重要的基础思想。
[单项选择]苏霍姆林斯基是苏联著名教育家，被称为"教育思想泰斗"，其教育思想的核心内容是（）。
A. 全面发展的教育理论
B. 认知结构理论
C. 教学过程最优化理论
D. 教学与发展理论
