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[单项选择]课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和，它主要体现在教学计划、（）和教科书之中。
A. 课程标准
B. 教学要求
C. 课堂教学
D. 课外实践
[单项选择]从狭义来说，（）是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和。
A. 教材
B. 教学大纲
C. 教学计划
D. 课程
[单项选择]一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的任务、目的、要求、入学条件、学习年限及它们之间的关系，这是（）
A. 学校教育制度
B. 教育方针政策
C. 学校管理制度
D. 学校教育计划
[判断题]体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式，二者是可以独立实现学校体育目标的。
[单项选择]（）是学校体育目标的具体执行者和组织者，且其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。
A. 体育教师
B. 政府
C. 校长
D. 教师
[单项选择]学校体育的目标包括效果目标、条件目标和（）。
A. 物质目标
B. 思想品德目标
C. 过程目标
D. 全面目标
[单项选择]健康促进学校的目标人群是（）
A. 学生
B. 教师
C. 学生与教师
D. 学生、教师及家长
E. 学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们
[单项选择]（）是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。
A. 体育与健康课
B. 课外体育活动
C. 课外运动训练
D. 体育竞赛
[单项选择]实现学校体育目标的组织保证是（）。
A. 物质条件
B. 组织领导
C. 科学研究
D. 教学环境
