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[简答题]论述教育价值取向的个人本位论与社会本位论。
[单项选择]个人本位论强调教育目的应当注重（）
A. 社会需要
B. 人的需要
C. 人的情感
D. 人的个性
[单项选择]太平天国军事上的全盛时期是在（）。
A. 1856年上半年
B. 1856年下半年
C. 1857年上半年
D. 1857年下半年
[单项选择]太平天国进入军事上全盛时期的标志是（）
A. 胜利北伐
B. 西征和天京突围战斗的胜利
C. 占领南京
D. 颁布《天朝田亩制度》
[判断题]英国全盛时期的维多利亚时代，等级观念进一步加强。
[多项选择]以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是（）
A. 杜威
B. 卢梭
C. 福禄贝尔
D. 裴斯泰洛齐
E. 赫尔巴特
[单项选择]从公元前6世纪到公元前4世纪，希腊文学进入全盛时期，这个时期是（）
A. 英雄时期
B. 荷马时期
C. 古典时期
D. 希腊化时期
[单项选择]太平天国从全盛时期到战略防御的转折点是（）
A. 北伐失败
B. 天京变乱
C. 安庆失守
D. 天京陷落
[单项选择]意大利文艺复兴全盛时期的“美术三杰”不包括（）
A. 乔托
B. 达·芬奇
C. 米开朗琪罗
D. 拉斐尔
[单项选择]近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是《教育漫画》持：个人本位论。
A. 裴斯泰洛齐
B. 卢梭
C. 康德
D. 洛克
[单项选择]涂尔干提出的教育目的论属于（）
A. 神学教育目的论
B. 社会本位的教育目的论
C. 个人本位的教育目的论
D. 教育无目的论
[多项选择]下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是（）。
A. 教育目的的制定要从受教育者本身出发，而不是从社会需要出发
B. 教育就是个人的教育，个人价值高于社会价值
C. 教育培养的个人是为社会服务的
D. 教育没有教育之外的其他目的
E. 评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量
[填空题]1956年上半年，太平天国在军事上达到全盛时期，但也有军事上的失利。失利是指（）。
[单项选择]神学的教育目的论的代表人物是（）
A. 皮特思
B. 涂尔干
C. 小原国芳
D. 杜威
