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[单项选择]教学资源根据教学功能可以分为（）、多媒体教学课件和网络课件三大类。
A. 脚本
B. 片断
C. 素材
[单项选择]教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、（）三大类。
A. 网络课件
B. 评价课件
C. 模拟课件
D. 智能课件
[单项选择]教学资源依据教学功能可以分为素材、多媒体教学课件和（）三大类。
A. 素材库
B. 网络课件
C. 音频
D. 视频
[单项选择]鼻黏膜根据结构和功能不同，分为（）
A. 导气部和换气部
B. 前庭部、呼吸部和嗅部
C. 呼吸部和嗅部
D. 前庭部和嗅部
E. 以上均不是
[单项选择]根据来源和功能不同，催产素属于（）
A. 神经激素
B. 垂体促性腺激素
C. 性腺激素
D. 胎盘激素
[单项选择]根据多媒体课件的内容和作用不同，可以将多媒体课件分为如下几种类型（）。
A. 课堂演示型、学生自主学习型、模拟实验型
B. 训练复习型、教学游戏型
C. 资料、工具型
D. 以上都是
[简答题]什么是多媒体教学课件？简述多媒体教学课件的开发过程。
[判断题]部落中的神职人员根据承担的功能不同有严格划分。
[单项选择]课件目标分析阶段要对课件的教学目的、教学对象、教学用途和（）提出具体明确的要求。
A. 教学类型
B. 教学功能
C. 教学目标
D. 教学环境
[多项选择]根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）。
A. 标准参照评价
B. 常模参照评价
C. 自我评价
D. 他人评价
[单项选择]（）阶段要对课件的教学目的、教学对象、教学用途和教学环境提出具体明确的要求。
A. 课件构思
B. 课件目标的分析
C. 教学设计
D. 素材搜集
[单项选择]根据教学评价的功能，可将其分为（）。
A. 形成性评价与总结性评价
B. 常模参照评价与标准参照评价
C. 配置性评价与诊断性评价
D. 正式评价与非正式评价
[单项选择]音乐教学的质量如何主要取决于教学内容的组织。通常，应该根据实际情况采取不同的组织形式。不属于教学内容组织形式的是（）。
A. 教师情感的倾注
B. 课堂有序的引导
C. 妙趣横生的活动
D. 抽象的演示
[单项选择]根据控制功能的不同，液压阀可分为（）
A. 溢流阀、减压阀、顺序阀、压力继电器
B. 节流阀、调整阀、分流集流阀
C. 压力控制阀、流量控制阀、方向控制阀
D. 单向阀、梭阀、换向阀
[单项选择]多媒体课件的设计包括两大部分的工作，即课件的教学设计和课件的（）。
A. 系统设计
B. 多媒体设计
C. 游戏设计
D. 以上都不对
[填空题]教学计划是根据教育目的和不同学校的教育任务，国家教育主管部门制定的有关教学和教育的（）。
[多项选择]根据不同的功能，编研成果可分为（）
A. 参考性的
B. 综合性的
C. 介绍性的
D. 检索性的
[单项选择]（）根据不同问题，采用不同的方式解决问题，在教学上就是要采用不同的媒体与信息传递方式进行学习，而且这种解决问题的方式要求付出的代价最小，取得的成绩最大。
A. 多元智能理论
B. 建构主义理论
C. 混合学习理论
D. 有效学习理论
[多项选择]寄存器根据功能的不同分为（）两种。
A. 数码寄存器
B. 移位寄存器
C. 计数寄存器
D. 编码寄存器
E. 脉冲寄存器
