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[简答题]在语言教育活动中教师运用语言艺术的途径有哪些？
[单项选择]对幼儿语言教育活动的评价应考察（）
A. 幼儿的语言学习行为
B. 教师的教学行为
C. 相关环境的营造
D. A、B、C三方面全面衡量
[多项选择]对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则（）？
A. 教师参与评价的原则
B. 客观性原则
C. 全面性原则
D. 参照性原则
[简答题]在学前儿童语言教育活动中，教师的适宜性提问一般包括哪些方式？
[判断题]教师行为的道德评价是有助于调整教育过程中各种关系的。
[判断题]教师道德行为评价只需通过自我评价的形式进行。
[判断题]教师自身的思想道德素质对教师道德行为评价的影响不大。
[判断题]教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。
[单项选择]对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和（）。
A. 提高学前儿童学习美术的兴趣
B. 更好地把握学前儿童教育美术活动成果
C. 促进美术教育的发展
[判断题]教师行为的道德评价与一般的道德评价相比较没有鲜明特征。
[判断题]道德活动领域包含道德修养活动、道德教育活动、道德评价活动、道德实践活动等，是主观的。（）
[简答题]在语言教育活动中如何贯彻让幼儿积极活动的原则？
