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[单项选择]康德这样定义启蒙：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人的引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气，那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为启蒙运是（）
A. 人身的自由
B. 思想的自由
C. 主权在民
D. 社会契约
[单项选择]康德说：“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人引导，就对运用自己的理智无能为力.……要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。”在这段话中他强调的主要思潮是（）
A. 蒙昧主义
B. 人文主义
C. 禁欲主义
D. 理性主义
[单项选择]康德说：“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。”材料表明康德（）
A. 赞成“开明专制”
B. 率先提出以人为中心
C. 主张摆脱宗教信仰的束缚
D. 对理性主义做了经典总结
[单项选择]康德是法国启蒙运动的代表人物，其代表著作是（）
A. 《神曲》
B. 《哈姆雷特》
C. 《纯粹理性批判》
D. 《自然哲学的数学原理》
[单项选择]康德认为：“启蒙运动这样一件大好事，它必定会把人类从其统治者的自私自利的扩张计划之下拯救出来……随之而来的启蒙了的人们对于自己已经充分理解到的好处所不可避免地要采取的一种衷心的同情，就必定会一步步地上升到王座上来，并且甚至于会对他们的政体原则发生影响的。”这一言论说明（）
A. 思想启蒙是政治变革的前奏
B. 启蒙思想必定动摇君主统治
C. 思想解放是社会进步的原动力
D. 理性主义是启蒙运动的核心
[单项选择]康德在《什么是启蒙》文中说到：“必须永远有公开运用自己（）的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。”
A. 知识
B. 信仰
C. 理性
D. 权利
[单项选择]“要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。”这是康德对启蒙运动含义的解释，你对这句话的正确理解是（）
A. 启迪和开导人们的反封建意识，给黑暗中的人们带来光明与希望
B. 要以人为中心考察一切，认识一切
C. 人生活在世界上，处世要有理智
D. 人要运用自己的理智，对世间万物作出自己的判断
[单项选择]“要有勇气运用你自己的理智！这是启蒙运动的口号。”康德对启蒙运动的最大贡献是（）
A. 提出思想自由
B. 强调人为中心
C. 倡导理性至上
D. 批判专制主义
[简答题]分别答出启蒙思想家孟德斯鸠、卢梭、康德的主要思想。分别答出启蒙思想家孟德斯鸠、卢梭、康德的主要思想。
[单项选择]康德说：“……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”这句话反映出启蒙运动的核心是（）
A. 蒙昧主义
B. 人文主义
C. 理性主义
D. 个人主义
[单项选择]康德在康德在《答复这个问题：“什么是启蒙运动”？》中说：“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用白己理性的自由。”康德在此（）
A. 推崇理性的思想解放运动
B. 强调了自由就是天赋人权
C. 指出了制度建设的重要性
D. 批判了以人为中心的思想
[单项选择]康德说：“Saper aude ！……这就是启蒙运动的口号。”其中“Sapere aude!”的含义可能是（）
A. “人类是天生社会性动物”
B. “要有勇气运用你自己的理智”
C. “我只要求凡人的幸福”
D. “信仰上帝即可得救并得到幸福”
[单项选择]康德把人类理性分为（）和（）。
A. 理论理性和感觉经验
B. 理论理性和实际理性
C. 实际理性和感觉经验
D. 实际理性和直觉
[单项选择]“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智！”材料体现了（）
A. 主权在民，提倡科学
B. 法律至上，轮番而治
C. 天赋人权，生而平等
D. 独立思考，理性判断
[单项选择]“启蒙运动就是人类脱离自己所加于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。”提出这一观点的启蒙思想家是（）
A. 伏尔泰
B. 孟德斯鸠
C. 卢梭
D. 康德
