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[单项选择]主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是（）
A. 判断理论
B. 目标理论
C. 活动理论
[单项选择]评价健康教育计划的最终目标是否实现是（）
A. 过程评价
B. 效果评价
C. 近期评价
D. 远期评价
E. 结局评价
[单项选择]人对客观事物是否符合主观需要而产生的态度体验叫做（）
A. 情绪
B. 态度
C. 应激
D. 评价
[单项选择]（）是人们在社会活动中因自己的需要能否满足而产生的主观感受。
A. 社会情感
B. 社会道德
C. 社会行为
D. 社会认知
[单项选择]测量生活质量的主观指标是指目标人群（）
A. 疾病状况
B. 生活的经济环境
C. 生活的文化环境
D. 生活的物理环境
E. 对生活满意程度的感受
[单项选择]IS审计师正在检查开发完成的项目，以确定新的应用是否满足业务目标的要求。下面哪类报告能够提供最有价值的参考？（）
A. 用户验收测试报告
B. 性能测试报告
C. 开发商与本企业互访记录（或社会交往报告）
D. 穿透测试报告
[单项选择]高级情感是指（）需要是否得到满足而引起的社会性情感。
A. 生理性
B. 社会性
C. 情绪性
D. 压力性
[多项选择]下列属于以满足社会共同需要为主要目标的科技活动的是（）
A. 基础科学研究
B. 社会科学研究
C. 技术推广
D. 公益性研究
[单项选择]（）是人们的道德需要是否得到满足和实现而引起的内心体验。
A. 道德教育
B. 道德情感
C. 道德理想
D. 道德理论体系
[判断题]创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。
[单项选择]下列选项中，（）的主观要件，是指当事人一方主观上是否具有利用优势或利用对方轻率、无经验等而与对方从事民事行为的故意。
A. 重大误解
B. 恶意通谋
C. 显失公平
D. 乘人之危
[简答题]是否所有的微生物都需要生长因子？如何才能满足微生物对生长因子的需要。
[单项选择]（）是人对客观事物是否满足个体的需要而产生的一种态度体验。
A. 情绪
B. 感官
C. 适应能力
D. 信任
[单项选择]教学评价是依据所确立的物理教学目标，运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能？（）
A. 诊断功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 管理功能
[填空题]根据教育制度是否满足社会和个体的需要，教育功能可以分为（）（）功能。
[单项选择]在变化的市场环境中，为满足消费需要、实现企业目标而进行的商务活动过程，包括市场调研、选择目标市场、产品开发、产品定价、渠道选择、产品促销等一系列与市场有关的经营活动，这是指（）
A. 市场营销
B. 供应链管理
C. 企业运作管理
D. 企业组织管理
[单项选择]盼望的目标达到和需要得到满足之后，继之而来的紧张性解除时的情绪状态叫做（）
A. 缓解
B. 成就感
C. 快乐
D. 激情
