[简答题]范例教学的模式评价

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[单项选择]范例教学的特殊之点在于“范例”，范例的基本特征是（）。
A. 基本性、基础性、范例性
B. 具体性、学术性、范例性
C. 具体性、精确性、范例性
D. 基本性、专门性、范例性

[简答题]课程与教学评价的模式观

[名词解释]教学模式

[名词解释]教学评价

[单项选择]提出“范例教学”理论的教育家是（　）
A. 瓦根舍因
B. 布鲁纳
C. 巴班斯基
D. 赞科夫

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[名词解释]活动教学模式

[判断题]范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。

[单项选择]范例教学法的创造者是德国教育家（　）。
A. 第斯多惠
B. 瓦根舍因
C. 赫尔巴特
D. 韦特海默

[判断题]教学策略是对教学模式的进一步具体化，所以从教学理论到实践的转化，是从教学理论到教学策略，再到教学模式，再到教学方法，再到教学实践。

[单项选择]在1951年提出“范例教学”主张的是（　）。
A. 赫尔巴特
B. 瓦·根舍因
C. 怀特海
D. 克伯屈

[名词解释]教学模式的概念

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