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[单项选择]对幼儿社会性发展的评价，既要有（）评价，也要有某一项目具体评价。
A. 综合性
B. 整体性
C. 目的性
D. 客观性
[单项选择]高中化学课程评价既要促进全体学生的发展，又要有利于每个学生的全面发展。下列不符合上述评价理念的是（）。
A. 统一评价标准，进行定量评价
B. 学生自我评价与他人评价相结合
C. 终结性评价与过程性评价相结合
D. 评价目标多元化与评价方式多样化
[单项选择]新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（）。
A. 科学性原则
B. 可操作性原则
C. 整体性原则
D. 综合性原则
[单项选择]在对幼儿发展性进行评价时，在日常观察的基础上，要每学年对幼儿进行B.次终结性评价（）。
A. 1-2
B. 2-3
C. 3-4
D. 4次以上
[填空题]在对幼儿的学习进行评价时，必须关注运用（）、发展性评价。
[单项选择]幼儿社会性发展评价中搜集评价信息的方法主要是客观观察法，包括（）。
A. 自然观察和内容观察
B. 情景观察和内容观察
C. 内容观察和社会观察
D. 自然观察和情景观察
[多项选择]对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的（）
A. 发展水平
B. 情绪变化
C. 发展进程
D. 聪慧程度
E. 身体状况
[单项选择]学前班幼儿发展的评价主要是通过（）。
A. 测验
B. 评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
C. 考试
D. 幼儿在教育教学过程中的表现
[单项选择]实际应用中，既要获得较大电流，又要获得较高电压时，则应进行电池的（）。
A. 并联
B. 串联
C. 混联
D. 组合
[单项选择]（）是幼儿发展评价的实施者，也是评价结果的使用者。
A. 幼儿园园长
B. 幼儿园教师
C. 幼儿园教职工
D. 幼儿园教师与家长
[填空题]（）的发展观，要求室内设计既要考虑发展有更新可变的一面，又要考虑到发展在能源、环境、土地、生态等方面的可持续性。
[判断题]指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。
[单项选择]幼儿说：“奶奶说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是（）。
A. 客观性的
B. 波动性的
C. 依从性的
D. 整体性的
[多项选择]5岁幼儿品德与个性发展评价表中，一级指标包括：（）。
A. 品德行为
B. 情感
C. 社会交往和个性发展水平
D. 特长
E. 自我意识的发展
