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[单项选择]社会工作者与服务对象建立关系技巧中的（）是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。
A. 积极主动
B. 感同身受
C. 自我披露
D. 提供信息
[多项选择]社会工作是实务型的工作，它以一系列的具体活动将社会工作者与服务对象连接起来。在社会工作过程中，社会工作者需要具备多种能力，主要包括（）。
A. 技术能力
B. 文化能力
C. 政策能力
D. 学习能力
E. 心理素质
[单项选择]在服务开展过程中。无论服务对象面临什么问题，社会工作者都愿议理解服务对象，关心服务对象问题背后的发展要求。这体现了社会工作者对服务对象的（）
A. 接纳
B. 鼓励
C. 承认
D. 认同
[单项选择]心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念．为了促进服务对象社会心理正常发展社会工作者在服务过程中应重视服务对象（）。
A. 与环境的适应
B. 自我的发展
C. 以往的生活经验
D. 人生理想的确定
[单项选择]（）是社会工作者的基本操守，它有助于社会工作者与服务对象建立良好的专业关系
A. 接纳原则
B. 适度感情介入原则
C. 保密原则
D. 非批评原则
[多项选择]社会工作者在与服务对象维持对话过程中，可以运用的技巧有（）。
A. 体谅
B. 聆听
C. 社会指引
D. 澄清
E. 心理辅导
[单项选择]社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中，突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。面对这种情况，陈某应该（）。
A. 利用此机会接近服务对象，建立起信任的工作关系
B. 终止提供服务
C. 征得服务对象同意后，将其转介给其他同事
D. 与儿子核实服务对象的相关信息
[单项选择]下列因素中使社会工作者在社会政策实施过程中可以担当服务提供者角色的是（）1.具备丰富的社会政策理论知识；2.有助人福尔ude理念价值；3.具备助人的专业知识和方法技巧；4.拥有较强的政策资源协调能力；5.其职业属性是提供面向人群特别是困难群体的社会服务
A. 1、2、5
B. 1、3、4
C. 2、3、4
D. 2、3、5
E. 3、4、5
[单项选择]小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于（）。
A. 与自己的督导交流
B. 与其他机构同行交流
C. 与自己的家人交流
D. 在发表文章时引用
[单项选择]因服务对象的处境不利，而迁怒于社会工作者，开始漫骂或侮辱社会工作者的人格时，社会工作者至少可以做到（）。
A. 捍卫尊严，以牙还牙
B. 强力对抗，镇住对方
C. 先礼后兵，不容肆意妄为
D. 理解对方的处境，冷静应对处理
E. 先批评后教育
[多项选择]从优势视角出发，社会工作者致力于为服务对象增能。为此，在制订服务计划时，社会工作者强调服务对象参与其中，这样做的目的在于让服务对象（）。
A. 有自我成长的机会
B. 看到自己对解决问题的贡献
C. 有机会为解决自己的问题做出努力
D. 感觉到社会工作者是以服务对象为中心的
E. 感觉到社会工作者是以问题为中心的
[单项选择]小徐是某中学的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小徐可以将个案服务的记录用于（）
A. 与自己的督导交流
B. 与其他机构同行交流
C. 与自己的家人交流
D. 在发表文章时引用
[单项选择]社会工作者在接案过程中可以通过向服务对象直接询问的方式来收集资料。下列属于直接询问的方式是（）。
A. 问卷
B. 观察
C. 咨询
D. 角色扮演
[单项选择]在西方社会工作专业化发展过程中，第一个被总结并被社会工作者普遍接受的社会工作直接服务方法是（）。
A. 小组工作
B. 个案工作
C. 社区工作
D. 社会行政
E. 社会工作研究
[单项选择]社会工作者与社会工作服务对象之间的联系度要通过（）来增强
A. 公共关系
B. 党组织
C. 街道办事处
D. 居民委员会
[单项选择]在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为（）。
A. 社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择
B. 社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从
C. 社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分
D. 服务对象是绝对的中心，社会工作者必须完全满足他们的需要
E. 社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法
[多项选择]一般来说，社会工作者在服务介入的过程中可能扮演的角色有（）。
A. 使能者
B. 联系人
C. 顾问
D. 倡导者
E. 治疗者
[多项选择]社会工作者李新参加社会工作不久，最近要为服务对象制订服务工作计划，则她应该做到（）。
A. 了解服务对象拥有的资源
B. 了解服务对象的人际交往
C. 清晰认识社会工作者具备的能力
D. 准确分析服务对象的需要和问题
E. 熟悉服务机构提供的具体服务
