[判断题]7个月~1岁随着婴儿爬、站立动作的发展,婴儿的视野逐渐扩大,求知欲日益增强,不再满足于大人说名称自己指了,常常是自己自主地指着物或卡片要大人说名称,“阅读”的行为更为主动了。
A.正确
B.错误

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[单选题]1岁1个月~1岁6个月是幼儿阅读行为( )阶段。
A.发生
B.称名意义
C.概念含混
D.概念清晰

[判断题]让1岁1个月~1岁6个月幼儿将水果放在水果卡片上配对,可以理解卡片的形象所代表的实际意义。
A.正确
B.错误

[判断题]1岁1个月~1岁6个月幼儿会指着窗户的卡片,再指着家里的窗户,此时大人没有及时做出应答也没关系。
A.正确
B.错误

[单选题]幼儿( )个月时能扶着栏杆站立。
A.3
B.6
C.9
D.12

[单选题]1岁7个月—2岁是幼儿阅读行为( )阶段。
A.发生
B.称名意义
C.概念含混
D.概念清晰

[单选题]7个月—1岁是婴儿阅读行为( )阶段。
A.发生
B.称名意义
C.概念含混
D.概念清晰

[单选题]正常1岁2个月小儿可萌出乳牙数约为
A.2~4枚
B.4~6枚
C.6~8枚
D.8~10枚
E.10~12枚

[单选题]1岁7个月—2岁,环境中的卡片以类的形式出现,潜移默化地对幼儿进行类的教育,可以帮助( )的初步形成。
A.想象能力
B.联想能力
C.概括能力
D.再造能力

[单选题]患儿，女,1岁3个月，因家长发现患儿学步以来步态不稳，呈跛行步态2个月就诊。查体:营养发育无异常,体重10kg,身长80cm。已能独立行走，行走时身体向左侧晃动，呈跛行步态。Allis 征检查发现左侧膝平面低于右侧;屈膝和屈髋后，双髋可外展时，右膝外侧可触及台面，左侧外展角度为70%。

该患儿可能首先采用的治疗方法为( )

Pavlik 吊带

手法整复,蛙式位石膏固定

手法整复,长腿管型石膏固定

Salter 髂骨截骨术

E.Pemberton 髋臼成形术乱

[单选题]1岁7个月至2岁婴幼儿已会说出许多卡片和实物的名称,很有成就感,并对卡片的名称进行( )
A.想象
B.联想
C.比喻
D.再造

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