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[单项选择]（）是教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步。
A. 换位思考
B. 善用表扬
C. 采用书面形式
D. 积极倾听
[多项选择]沟通基本问题探讨课程列举的沟通基本技巧有（）。
A. 一般技巧
B. 上下行沟通技巧
C. 特别技巧
D. 简易技巧
E. 语言沟通技巧
[简答题]
以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路，请你综合评述这个教学过程。
第一步：读诗歌《赠汪伦》。
第二步：请学生看课文情境的投影。
第三步：进行自主选择学习。（1）凭想象分组表演多种赠别的情境；（2）喜欢画画的同学画一幅赠别的画；（3）喜欢音乐的小朋友到电脑前点击适合表现赠别的乐曲，并配乐朗读。
第四步：读两首赠别的诗。
第五步：学生总结收获，并唱一曲《朋友啊朋友》。
[填空题]发展说认为教学过程不仅是学生认识世界的一种特殊认识过程，也是促进学生（）的过程。
[单项选择]世博会是展示人类文明成果的盛会，也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。认识世博会是认识人类进步的捷径之一。150多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车等技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为（）
A. 各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩
B. 文化的传播与交融是历史发展的必然趋势
C. 文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力
D. 现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播
[单项选择]言语沟通中最基本、最重要的技巧是（）
A. 倾听
B. 重构
C. 对焦
D. 代述
E. 接受
[多项选择]沟通基本问题探讨介绍的沟通基本模式包括（）。
A. 认权模式
B. 认事模式
C. 认情模式
D. 认人模式
E. 认理模式
[单项选择]
世博会是战士人类文明成果的盛会，也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。认识世博会的认识人类进步的捷径之一。“城市，让生活更美好”——2010年上海世博会主题，反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切，引领人们更多的去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题表明（）
①意识活动具有自觉选择性
②社会意识具有相对独立性
③社会意识总是与时俱进的
④社会意识变化推动社会发展
A. ①②
B. ②④
C. ②③
D. ③④
[多项选择]根据沟通基本问题探讨，沟通的基本目的包括（）。
A. 构建和谐
B. 传递信息
C. 交流情感
D. 影响态度
E. 改变行为
[多项选择]根据沟通基本问题探讨，沟通的基本理论包括（）。
A. 和谐理论
B. 漏斗理论
C. 中医理论
D. 折半理论
E. 四维理论
[多项选择]根据沟通基本问题探讨，沟通的基本类型包括（）。
A. 直接沟通和间接沟通
B. 纵向沟通和横向沟通
C. 单向沟通和双向沟通
D. 内部沟通和外部沟通
E. 书面沟通和口头沟通
[多项选择]根据沟通基本问题探讨，沟通的基本原则包括（）。
A. 积极主动原则
B. 及时有效原则
C. 开诚布公原则
D. 主体不平等原则
E. 交流充分原则
[多项选择]沟通基本问题探讨介绍的沟通的基本症结包括（）。
A. 人际沟通在减少
B. 深度沟通普遍缺乏
C. 下对上沟通相对被动
D. 横向沟通整体薄弱
E. 沟通的氛围严肃
[单项选择]向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧；发展学生的智力。这些任务属于（）
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
[多项选择]沟通基本问题探讨中提到，沟通的基本能力包括（）。
A. 写作能力
B. 表达能力
C. 倾听能力
D. 概括能力
E. 演讲能力
