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[单项选择]梁启超在《论毅力》一文中，以操舟作比，将“一日而返”、“二三日而返”、“五六日而返”放在一起加以描述，在这里运用的修辞手法是（）
A. 递进
B. 层递
C. 类比
D. 对比
[单项选择]《咬文嚼字》一文的中心论点是（）
A. 推敲文字是为了语句通顺；
B. 文学的文字具有联想意义；
C. 必须“惟陈言之务去”；
D. 无论阅读与写作都必须有一字不肯放松的谨严。
[单项选择]朱光潜《咬文嚼字》一文的中心论点是（）。
A. 从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变
B. 无论阅读或写作，必须有一字不肯放松的谨严
C. 无论阅读或写作，字的难处在意义的确定和控制
D. 在文字上推敲，骨子里实在是思想感情上推敲
[单项选择]梁启超《论毅力》：“成败之数，视此而己。”句中“数”的意思是（）。
A. 数目
B. 次数
C. 可能
D. 天数
E. 根据
[单项选择]梁启超在<论毅力》中两次采用层递修辞手法，其目的在于（）
A. 比较不同层次的人生态度
B. 阐明毅力大小不同结果也不同
C. 显示毅力的重要性
D. 强调只有毅力至强方能取得事业成功
[单项选择]《谏逐客令》一文的中心论点是（）。
A. 驱逐客卿是错误的
B. 重物轻人不是统一天下的正确做法
C. 秦国依靠客卿才能强大起来
[简答题]阅读题：阅读梁启超《论毅力》中的一段文字：
其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云。其意以为天下事固易易也。及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣。其次弱者，乘一时之意气，透过此第一关，遇再挫而退。稍强者，遇三四挫而退。更稍强者，遇五六挫而退。其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈难。非至强之人，未有能善于其终者也。这段话中列举了哪几类人？
[简答题]新闻评论的论证方法，即论点与论据的结合方法主要包括哪些？
[单项选择]正文是技术论文的主体，包括论点、论据、引证、论证、（）、实践过程及参考文献、实际成果等
A. 实习成果
B. 试验方法
C. 实践经验
D. 实践方法
[单项选择]在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）
A. 精加工策略
B. 组织策略
C. 复述策略
D. 做笔记策略
[单项选择]通过两种或两种以上的事物比较分析来论证论点运用的是（）
A. 算账说理
B. 据事说理
C. 对比说理
D. 论辩说理
