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发布时间:2023-10-23 04:46:27

[单项选择]下列各项中,不属于会计职业道德教育意义的是()
A. 通过教育,可以培养会计人员会计职业道德情感
B. 通过教育,可以提高会计职业道德水平
C. 是有计划,有组织的道德教育活动
D. 通过教育,可以树立会计职业道德信念

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[单项选择]下列不属于会计职业道德教育意义的是()。
A. 开展会计职业道德教育,有利于提高会计人员的道德水平
B. 开展会计职业道德教育,有利于造就良好的社会道德风尚
C. 开展会计职业道德教育,有利于保证改革的顺利进行
D. 开展会计职业道德教育,有利于维护祖国的统一
[多项选择]下列各项中,不属于会计职业道德教育内容有()
A. 职业道德观念教育
B. 职业道德警示教育
C. 职业道德实践教育
D. 会计专业知识教育
[单项选择]下列各项中,不属于会计职业道德教育内容是()。
A. 会计职业道德专业理论教育
B. 会计职业道德规范教育
C. 会计职业道德观念教育
D. 会计职业道德警示教育
[单项选择]下面各项,不属于会计职业道德教育的内容的是()。
A. 职业道德观念教育
B. 职业道德操作教育
C. 职业道德警示教育
D. 职业道德规范教育
[多项选择]下列各项中,不属于会计职业道德教育内容的有()。
A. 职业道德警示教育
B. 会计专业知识教育
C. 职业道德实践教育
D. 职业道德观念教育
[单项选择]下列各项中,不属于会计职业道德教育三个层次的是()
A. 对潜在会计人员(会计专业学生)的教育
B. 岗前教育
C. 对下岗人员的教育
D. 会计人员继续教育
[单项选择]下列不属于会计职业道德教育内容的是()。
A. 会计职业精神的教育
B. 会计专业技术资格考试的教育
C. 热爱本职工作的教育爱岗敬业
D. 为人民服务的宗旨教育
[单项选择]不属于会计职业道德教育的主要内容有()。
A. 职业道德观念教育
B. 职业道德规范教育
C. 职业道德警示教育
D. 职业道德学历教育
[单项选择]下列不属于会计职业道德教育的主要内容是()。
A. 会计职业道德观念教育
B. 会计职业道德规范教育
C. 会计职业道德警示教育
D. 会计职业道德学历教育
[单项选择]下列不属于会计职业道德教育的基本特点的是()。
A. 全方位的教育
B. 针对性
C. 专业性
D. 复杂性和渐进性
[单项选择]以下不属于造价工程师职业道德教育的意义的事()
A. 有利于提高造价工程师职业道德水平
B. 有利于培养造价工程师职业道德情感
C. 有利于树立造价职业道德信念
D. 有利于提升社会道德水平
[单项选择]以下不属于职业道德教育的方法有?()
A. 理论灌输的方法
B. 他人教育的方法
C. 典型示范的方法
D. 舆论扬抑的方法
[多项选择]下列各项中,属于会计职业道德教育的意义的有()。
A. 培养会计职业道德情感
B. 树立会计职业道德信念
C. 提高会计职业道德水平
D. 促使会计职业健康发展
[单项选择]下列各项会计职业道德规范中,要求会计人员树立服务意识。提高服务质量的是()。
A. 爱岗敬业
B. 客观公正
C. 提高技能
D. 强化服务
[多项选择]下列各项中,属于会计职业道德检查与奖惩的主要意义有()。
A. 具有裁决与教育作用
B. 具有保护会计人员的作用
C. 有利于形成抑恶扬善的社会环境
D. 具有促使会计人员遵守职业道德规范的作用
[简答题]简述职业道德与会计职业道德的意义。
[多项选择]下列各项中,要对会计职业道德建设的组织和实施健全制度和机制,齐抓共管,保证会计职业道德建设的各项任务和要求落到实处的机构有()。
A. 各级财政部门
B. 会计职业团体
C. 机关
D. 企事业单位

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