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[单项选择]理论新闻学属于新闻学学科体系的（）。
A. 应用学科
B. 基础学科
C. 综合学科
D. 交叉学科
[简答题]试分析比较布鲁纳认知发现学习理论与奥苏贝尔有意义接受学习理论的异同。
[简答题]发展新闻学（发展传播学）理论的核心内容和特征，本理论认为新闻媒介有哪些功能？
[单项选择]著名办报人（）首先将新闻摄影纳入新闻学的范畴中，他使新闻摄影第一次作为一个学科，在新闻学理论领域确立了应有的地位。
A. 王韬
B. 邹伯奇
C. 戈公振
D. 邵飘萍
[多项选择]以下属于意义学习理论的观点有（）
A. 意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义
B. 意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程
C. 意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系
D. 意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义，可添加人为联系进行学习
[单项选择]我国第一本新闻理论专著《新闻学》的作者是（）
A. 邵飘萍
B. 邵力子
C. 徐宝璜
D. 林白水
[单项选择]认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的。有意义的学习中一定有迁移，这个理论的提出者是（）
A. 奥苏伯尔
B. 陆钦斯
C. 桑代克
D. 贾德
[单项选择]提出有意义言语学习理论的心理学家是（）
A. 布鲁纳
B. 奥苏伯尔
C. 加涅
D. 班杜拉
[简答题]论述建构主义学习理论及其对于我国基础教育改革的意义。
[简答题]论述人本主义学习理论及其对于我国基础教育改革的意义。
[单项选择]中国第一部理论新闻学著作是（）。
A. 戈公振的《中国报学史》
B. 邵飘萍的《实际应用新闻学》
C. 徐宝璜的《新闻学》
D. 甘惜分的《新闻理论基础》
