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[单项选择]“建国君民，教学为先”这句话反映了（）
A. 教育与政治的关系
B. 教育与经济的关系
C. 教育与文化的关系
D. 教育与科技的关系
[单项选择]“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）
A. 艺术性
B. 复杂性
C. 示范性
D. 创造性
[填空题]“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）。
[单项选择]“量中华之物力，结与国之欢心”（慈禧）此句话反映的实质问题是（）
A. 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具
B. 帝国主义瓜分中国的局面已经形成
C. 中国半殖民地半封建社会完全形成
D. 中外反动势力正式勾结起来
[单项选择]“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（ ）
A. 导向性原则
B. 疏导性原则
C. 尊重学生与严格要求相结合原则
D. 因材施教原则
[填空题]“我一生只有一个信念，就是对人类行为加以控制”，这句话反映了（）主义的观点。
[单项选择]“我们就这样以最野蛮的方式摧毁了世界上最宝贵的财富”，这句话反映的事件是（）
A. 南京大屠杀
B. 火烧圆明园
C. 旅顺大屠杀
D. 江东六十四屯惨案
[单项选择]人们常说：“教学有法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是（）
A. 良好的语言表达能力
B. 较强的组织管理能力
C. 创造能力
D. 观察能力
[单项选择]（ ）这句话真正反映了动作发展与心理发展之间的关系。
A. 1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反
B. 动作发展对情感发展起决定性的作用
C. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
D. 动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反
[单项选择]“上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力，可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。”这句话反映的观点为：（）
A. 鼓吹人的自私自利
B. 肯定人的价值和创造性
C. 藐视宗教，不承认上帝万能
D. 强调发展个性
[单项选择]下面哪句话正确反映了市场行为、市场结构和市场绩效之间的关系（）
A. 市场结构是决定市场行为和市场绩效的基础
B. 市场行为决定市场结构和市场绩效
C. 市场结构受市场绩效和市场行为的共同制约
D. 市场绩效反作用于市场行为、影响未来的市场结构
[单项选择]教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的（）现象。
A. 关键期
B. 依恋期
C. 混沌期
D. 最近发展期
[单项选择]一位英国人说，中国多织一匹布，英国就会少销一匹，因而“机器不宜进中国”。这句话反映出的本质问题是（）
A. 自然经济与商品经济的矛盾
B. 手工生产与机器生产的矛盾
C. 中英在纺织品贸易上的矛盾
D. 殖民资本与民族资本的矛盾
[单项选择]战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是（）。
A. 儒家的思想
B. 道家的思想
C. 墨家的思想
D. 法家的思想
[单项选择]“信息的价值随时间的推移逐渐耗尽”这句话说明信息具有（）特征
A. 价值性
B. 客观性
C. 依存性
D. 时效性
[单项选择]基本薪酬能够较全面地反映薪酬的各项职能。这句话描述的是基本薪酬的（ ）特点。
A. 常规性
B. 导向性
C. 基准性
D. 相对稳定性
[单项选择]在下列篮球战术的特征中，“阵而后战，兵法之举。运用之妙，存乎一心”，这句话最能反映哪一个？（）
A. 原则性与机动性的统一
B. 目的性与针对性的统一
C. 多样性与综合性的统一
D. 个体性与整体性的统一
[单项选择]下面四句话中哪一句是普通话的说法（）
A. 我知不到。
B. 我不晓得。
C. 我晓不得。
D. 我不知到。
[单项选择]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）
A. 复杂性；
B. 独立性；
C. 示范性；
D. 长效性
