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[单项选择]在预防中学生吸烟干预活动中，属于倾向因素的是（）
A. 学生爱家长
B. 学生认为吸烟影响美容和风度
C. 帮助学生掌握拒绝吸烟的技能
D. 家长的支持和对孩子的管教
E. 学生不愿家长吸烟
[单项选择]在预防中学生吸烟干预活动中，属于促成因素的是（）
A. 学生爱家长
B. 学生认为吸烟影响美容和风度
C. 帮助学生掌握拒绝吸烟的技能
D. 家长的支持和对孩子的管教
E. 学生不愿家长吸烟
[单项选择]属于强化因素的是（）
A. 信念与态度
B. 行为与环境
C. 政策与法规
D. 环境支持
E. 监督与激励
[单项选择]在“学生写信劝家长不吸烟”的活动中，属于倾向因素的是（）
A. 为学生提供劝阻家长吸烟的方法
B. 指导学生给家长写信的技能
C. 学生不愿家长吸烟
D. 学校表扬鼓励学生
E. 要求家长支持学校这一活动
[单项选择]在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的（）。
A. 健康教育策略
B. 社会策略
C. 组织策略
D. 环境策略
E. 团体策略
[单项选择]要使吸烟干预取得良好效果首先应该进行（）
A. 全面干预
B. 一般性号召
C. 目标人群行为分析
D. 制订政策
E. 社区动员
[单项选择]以下属于行为的强化因素不包括（）
A. 法律、政策
B. 价痛苦减轻
C. 得到经济奖励
D. 亲人的鼓励
E. 感到充实愉快
[单项选择]分析倾向因素、促成因素及强化因素对行为的影响属于健康教育诊断中的（）
A. 社会诊断
B. 流行病学诊断
C. 管理与政策诊断
D. 行为诊断
E. 教育诊断
[单项选择]某单位使用公益电视广告进行干预活动宣传应属于（）
A. 社会策略
B. 健康教育策略
C. 环境策略
D. 行为策略
E. 心理策略
[多项选择]以下属于正面因素强化的方案是：（）
A. 自信理性支点构建。
B. 绝对信任群体构建。
C. 负面消减情绪构建。
D. 综合能力培养系统。
[单项选择]因素划分为倾向因素、强化因素和促成因素三类是（）
A. 护理管理模式
B. 自理模式
C. 格林模式
D. 社会医学模式
E. 以上均错误
[单项选择]下列不属于活动性强化物的是（）。
A. 打游戏
B. 看电影
C. 拥抱
D. 外出郊游
[单项选择]吸烟属于（）
A. 日常危害健康行为
B. 致病性行为模式
C. 不良疾病行为
D. 违规行为
E. 预警行为
[多项选择]营销企业营销活动效果的因素有营销可控因素和营销不可控因素，属于营销可控因素的有（）。
A. 产品
B. 价格
C. 渠道
D. 经济
E. 文化
[单项选择]对社区人群生活方式的干预研究属于（）
A. 调查研究
B. 实验研究
C. 生命质量评价
D. 健康危险因素评价
E. 卫生服务研究
