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发布时间:2023-10-17 02:14:23

[多项选择]50年代以前,苏联主要的马克思主义教育家及论著有()
A. 加里宁《论共产主义教育》
B. 凯洛夫《教育学》
C. 克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》
D. 巴班斯基《教育过程最优化》
E. 马卡连柯《教育诗》

更多"50年代以前,苏联主要的马克思主义教育家及论著有()"的相关试题:

[多项选择]20世纪50年代以前,苏联主要的马克思主义教育家及论著有( )
A. 加里宁《论共产主义教育》
B. 凯洛夫《教育学》
C. 克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》
D. 巴班斯基《教育过程最优化》
[多项选择]第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有( )
A. 布鲁纳的《教育过程》
B. 布卢姆的《教育目标分类学》
C. 赫尔巴特的《普通教育学》
D. 赞可夫的《教学与发展》
[填空题]确立集体教育原则的苏联教育家是()。
[填空题]第一部资产阶级在“美育”方面的理论论著,也是人类文化史上第一部明确系统地论述美育的论著:《》。
[多项选择]苏联教育家赞科夫提出的教学原则有( )。
A. 高难度教学
B. 高速度教学
C. 理论知识起指导作用
D. 理解学习过程
E. 使所有学生包括差生都得到发展
[单项选择]苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )。
A. 知行统一原则
B. 尊重信任与严格要求学生相结合原则
C. 教育影响的一致性与连贯性原则
D. 集体教育与个别教育相结合的原则
[判断题]最近发展区理论是由苏联教育家赞可夫提出的。
[单项选择]前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )。
A. 知行统一原则
B. 尊重信任与严格要求学生相结合原则
C. 教育影响的一致性与连贯性原则
D. 集体教育与个别教育相结合的原则
[单项选择]《大学》是()系统的经典论著。
A. 释
B. 儒
C. 道
D. 法
[单项选择]在苏联教育家的代表作品中,对我国教育产生过最大影响的是()。
A. 马卡连柯的《教育诗》
B. 加里宁的《论共产主义教育》
C. 赞科夫的《教学与发展》
D. 凯洛夫的《教育学》
[判断题]前苏联教育家马卡连柯认为,教学过程是一种认识过程。
[填空题]山水画论著《林泉高致》的作者是()
[单项选择]首次提出山水画“三远”的论著是()。
A. 图画见闻志
B. 林泉高致
C. 画继
D. 山水纯全集
[单项选择]中国古代最早的有记载的教育论著是()
A. 《学记》
B. 《礼记》
C. 《中庸》
D. 《论语》
[填空题]马克思主义的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学化的道路,前苏联教育家_____的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。
[简答题]中国文学批评史上第一篇专门性的论著是什么?
[单项选择]在西方,亚里士多德较早对艺术分类的美学论著是()
A. 《诗论》
B. 《诗艺》
C. 《诗论》
D. 《诗学》
[单项选择]意大利第一部用俗语写成的学术论著是:()
A. 《论俗语》
B. 《新生》
C. 《飨食》
D. 《帝制论》
[填空题]席勒最重要的一篇文艺理论论著是《()》。

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