更多"在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展"的相关试题:
[单项选择]要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到（）。
A. 长善救失
B. 循序渐进
C. 因材施教
D. 教学相长
[单项选择]学生的认知能力发展具有顺序性，与之相对应的教学原则是（）
A. 启发性原则
B. 直观性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
[单项选择]评价可以帮助教师发现教育教学过程中所存在的各种缺陷与问题，这是教育评价的（）。
A. 导向功能
B. 鉴定功能
C. 诊断功能
D. 教学功能
[填空题]人的身心发展的顺序性特点，决定了教育活动必须（）地进行；人的身心发展的个别差异性特点，决定了教育活动要（），不能搞一刀切。
[判断题]教学具有教育性，这是由夸美纽斯率先明确提出的观点。
[判断题]陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。（）
[单项选择]自由教育与心灵训练，这是（）大学教学的传统。
A. 美国
B. 德国
C. 日本
D. 英国
[填空题]人的身心发展的顺序性特点，决定了教育活动必须（ ）地进行。
[判断题]直观形象法：是幼儿园教育教学的主要方法，即教师采用直观教具或各种电化教育手段等，组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目的的方法。
[判断题]教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。（ ）
[判断题]循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规拌提出来的。
[单项选择]要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（ ）和为人师表的作用。
A. 主导作用
B. 主体作用
C. 心理作用
D. 人格魅力
[单项选择]（ ）的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。
A. 遗传素质
B. 生理成熟
C. 环境
D. 教育
[判断题]循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。（ ）
[单项选择]学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。
A. 行政处罚
B. 行政处分或解聘职务
C. 撤销教师资格
D. 追究民事法律责任
[单项选择]根据《教育法》和《教师法》，“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”，是教师的（）。
A. 教育教学权
B. 科学研究权
C. 民主管理权
D. A和C
[判断题]古代教学普遍采用的教学组织形式是个别教学制。
