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[单项选择]科学分析法根据某类事物中部分对象与某种属性之间的必然联系，推论出该类事物都具有或不具有的属性，因而属于（）。
A. 完全归纳法
B. 不完全归纳法
C. 简单枚举法
D. 演绎分析法
[多项选择]学生的本质属性包括（）
A. 学生是独立的人
B. 学生是全面发展的人
C. 学生是正在发展中的人
D. 学生是社会中的人
E. 学生是以学习为主要任务的人
[多项选择]学生的本质属性是（）
A. 学生是发展中的人
B. 学生是人
C. 学生是一个完整的人
D. 学生是以工作为主要任务的人
E. 学生是以学习为主要任务的人
[单项选择]在层的属性设置中有两个特殊的属性，分别是（）和（）。
A. 标签，显示
B. 显示，Z轴
C. 显示，溢出
D. Z轴，溢出
[单项选择]（）是由快递服务的特殊属性决定的。
A. 爱岗敬业
B. 团结协作
C. 保守秘密
D. 诚实守信；
[单项选择]致使产权只有其特殊属性，下列不属于的是：（ ）
A. 人事权和财产权的双重性
B. 地域性
C. 唯一性
D. 时间性
[单项选择]目前不具有抗癌作用的特殊营养物质是（）
A. 谷氨酰胺
B. 亮氨酸
C. 精氨酸
D. 色氨酸
E. ω-3多不饱和脂肪酸
[单项选择]（ ）的终身学习具有个体属性、社会属性、中介属性和发展属性。
A. 员工
B. 公民
C. 人
D. 集体
[单项选择]在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（ ），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，以更好地掌握概念间的因果联系。
A. 基本原理；
B. 变式；
C. 概念；
D. 教材结构
[判断题]社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印。
[单项选择]开展课外活动时，学生参加与否，不具有（ ）。
A. 自愿性
B. 灵活性
C. 强制性
D. 多样性
[判断题]黄金的自然属性是其货币属性和金融投资属性的基础。（）
[多项选择]当插入一个属性块时，系统不提示输入属性值，而直接添加默认值，并且双击该属性块不出现“增强属性管理器”，不可能是由什么原因造成的（）
A. 该属性被设置为“不可见”。
B. 该属性被设置为“固定”。
C. 该属性被设置为“验证”。
D. 该属性被设置为“预置”。
