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[单选题]关于感性认识和理性认识的关系,下列观点错误的是( )
A.从感性认识到理性认识是认识中的质变
B.理性认识高于感性认识
C.感性认识和理性认识相互渗透
D.感性认识离事物更近,理性认识离事物更远
[简答题]试述感性认识和理性认识的辩证关系，并说明割裂二者的统一在实际工作中会导致的错 误。
[单选题]感性认识和理性认识的区别是( )
A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
B.感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
C.感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
[多选题]实现从感性认识到理性认识飞跃的条件有( )
A.理性认识必须正确
B.必须占有丰富而真实的感性材料
C.需要运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作
D.必须坚持到群众中去
[单选题]下列各项正确说明感性认识和理性认识联系的是（ ）
A.理性认识依赖于感性认识
B.感性认识可以自动上升到理性认识
C.感性认识依赖于理性认识
D.理性认识可以自动回归到感性认识
[单选题]下列关于感性认识的观点错误的是( )
A.感性认识的局限性是只反映了事物的现象
B.感性认识不仅有局限性,也是不可靠的
C.感性认识包括感觉、知觉、表象三种形式
D.感性认识的优点和缺点都是直接性、具体性
[简答题]简要说明正确实现由感性认识到理性认识的飞跃需要具备的条件。
[简答题]感性认识与理性认识的区别和联系，为什么在实际工作中要反对经验主义和教条主义。
[单选题]下列关于理性认识的观点错误的是( )`
A.理性认识是人的思维对事物内部联系的概括反映
B.理性认识包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式
C.理性认识的间接性和抽象性的特点使它只能背离现实
D.理性认识在式上超脱对象,在内容上则更深刻、更完整地反映了对象
[单选题]感性认识不包括（ ）形式。
A.A . 感觉
B.B . 知觉
C.C . 表象
D.D . 概念
E.略
[判断题] 教师道德认识中只包括理性认识。
A.正确
B.错误
[单选题]感性认识的特点是直接性和具体性。这既是它的优点,也是它的缺点;既是它的可靠性所在,也是它的局限性所在。感性认识的局限性是( ）
A.事物联系和发展过程中不确定的趋势
B.事物发展过程中潜在的东西
C.从反面歪曲表现本质
D.只反映了事物的现象、各个片面和外部联系
[多选题]军事思想是关于___的基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
A.战争
B.军队
C.国防
D.文化
[单选题]下列关于劳动生产率及其与商品价值量关系的观点错误的是( )
A.劳动生产率是指劳动者生产使用价值的能力
B.劳动生产率的高低可以用单位劳动时间内生产的产品数量来衡量
C.劳动生产率的高低可以用单位产品中所耗费的劳动时间来衡量
D.劳动生产率与商品的价值量成正比
[单选题]关于人与人的工作关系，你认可以哪一种观点？（ ）
A.有合作，也有竞争
B.主要是竞争
C.竞争与合作同样重要
D.合作多于竞争
[单选题]A-B-004 2
从业人员关于人与人的工作关系，你认可下列哪一种观点是正确的。（ ）
A.主要是竞争
B.有合作，也有竞争
C.竞争与合作同等重要
D.合作多于竞争
