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[单项选择]《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求，设置了几个模块（）
A. 四
B. 五
C. 六
D. 七
[单项选择]《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求，设置了几级学习水平。（）
A. 二
B. 三
C. 四
D. 五
[填空题]2003颁布的《普通高中化学课程标准（实验）》明确指出，高中化学要设置多样化的课程模块，使学生在课程目标的三个方面得到统一和谐的发展。这里高中化学新课程目标的三个方面是指（）。
[判断题]普通高中校内课程资源的最基本的组成部分是课程标准和教材。
[判断题]《普通高中音乐课程标准》中规定，高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》（应为《歌唱》）、《演奏》、《创作》、《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》（应是《音乐与戏剧表演》）六个模块组成，其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块。
[简答题]体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？
[单项选择]《体育与健康课程标准解读》中，对体育与健康课程的性质做了进一步的说明：“与其他文化课不同，体育与健康课程主要是一种（）
A. 运动性课程
B. 技能性课程
C. 技巧性课程
D. 室外课程
[单项选择]课程标准强调体育与健康课程的指导思想是（）
A. “增强学生体质”
B. “健康第一”
C. “素质教育”
D. “终身体育”
[填空题]体育与健康课程实行（）、（）、（）三级课程管理。
[判断题]新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。
[判断题]与其他文化课不同，体育与健康课程主要是一种技能性课程。
