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[多项选择]受益者负担原则包括（）
A. 谁开发谁保护
B. 谁破坏谁恢复
C. 谁利用谁补偿
D. 谁受益谁维护
E. 谁污染谁治理
[单项选择]国防的主体是国防活动的实行者和主要受益者，通常为（）。
A. 国家
B. 民族
C. 军队
D. 政党
[单项选择]供方的受益者可以是（）。
A. 顾客、员工
B. 所有者、分供方
C. 社会
D. 所有上述各项
[多项选择]受益者负担原则的意义包括（）
A. 实现社会公平
B. 实现社会公正
C. 降低环境保护成本
D. 最大程度地保护环境质量
E. 提高治理环境污染的效率
[单项选择]（）是一项具有经济激励作用、与“污染者付费”原则并存、基于“受益者付费和破坏者付费”原则的环境经济政策
A. 生态补偿机制
B. 绿色发展
C. 循环发展
D. 生态文明
[单项选择]国家范围内的社会秩序和制度的组织者维护者是（）
A. 固定的领
B. 定居的居民
C. 统一的政权
D. 统一的社会组织
[单项选择]会计人员职业道德表现的好与差，最直接的受益者或者受害者是（）。
A. 国家
B. 社会
C. 上级单位
D. 所在单位
[判断题]关键利益相关者，是指建设项目的直接受益者或直接受到损害的人员或机构。
[单项选择]（）是实施导师制的最大受益者。
A. 被指导者层面
B. 导师层面
C. 组织层面
D. 社会层面
[多项选择]实施受益者负担原则的制度措施包括（）
A. 实行排污收费制度
B. 实行生态补偿制度
C. 征收环境税
D. 实行土地复垦制度
E. 公众参与制度
[判断题]根据微观经济学的观点，卡尔多-希克斯改进是指使受益者所得足以补偿受损者损失的一种改进。
[填空题]教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、（）者等多种角色。
[判断题]历史证明，沃尔姆斯协议最大的受益者是罗马教廷。
[单项选择]受益者负担原则是由（）于1972年提出的“污染者负担原则”逐渐演变、并结合中国实际情况形成的。
A. 世界环保组织
B. 国际环境卫生组织
C. 经济合作与发展组织
D. 世界自然基金会
[单项选择]
人民群众是深化改革的最大受益者和批判者，改革温度的最高主旨是人民，这句话的合理性在于（）
①认识到社会历史是人民群众创造的历史
②正确阐释了社会发展的动力和一般规律
③把人民的利益作为价值判断的最高标准
④深刻分析了改革在社会发展中决定作用
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
[多项选择]大兴县实施教育卷制度，其主要受益者是（）。
A. 公办学校
B. 民办学校
C. 职业学校
D. 高等院校
E. 幼儿园
[单项选择]
人民群众是深化改革的最大受益者和批判者，改革温度的最高主旨是人民，与这句话的意思相符合的是（）
①认识到社会历史是人民群众创造的历史
②正确阐释了社会发展的动力和一般规律
③把人民的利益作为价值判断的最高标准
④深刻分析了改革在社会发展中决定作用
A. ①②
B. ②④
C. ②③
D. ①③
