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发布时间:2023-10-14 06:11:14

[单项选择]影响个体认知评价的因素很多,但不包括()。
A. 个体的人格特征
B. 个人的既往经历
C. 对应激源的认识
D. 对应激源的敏感度
E. 当时个体的情绪状态

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[单项选择]影响个体认知评价的因素很多,但必须除外的是()
A. 个体的人格特征
B. 个人的生活经历
C. 对应激源的认识
D. 对应激源的敏感度
E. 当时个体的心身状态
[单项选择]下述哪项因素不影响个体对应激的认知评价()
A. 生活经历
B. 人格特征
C. 应激原性质
D. 对应激原的敏感度
E. 当时个体的心身状态
[单项选择]下列哪一因素不影响个体对应激的认知评价()
A. 人格特质
B. 生活经历
C. 应激源性质
D. 对应激源的敏感度
E. 当时个体的心身状态
[单项选择]不影响个体对应激的认知评价的是()
A. 人格特征
B. 生活经历
C. 应激源性质
D. 对应激源的敏感度
E. 当时个体的心身状态
[多项选择]皮亚杰提出的影响个体发展的因素包括()。
A. 成熟
B. 练习
C. 经验
D. 社会性经验
E. 自我调节
[多项选择]影响个体身心发展的主要因素包括()。
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 人的主观能动性
[单项选择]影响煤层原始瓦斯含量的因素很多,但不包括()。
A. 开采方法
B. 煤层赋存条件
C. 水文地质条件
D. 煤化程度
[单项选择]影响个体学习动机的因素不包括下列哪项()
A. 知识价值观
B. 学习兴趣
C. 智商
D. 成就归因
[单项选择]个体行为的改变是由于个体对影响自己行为的因素进行的评价。评价这些因素是处于自己控制之下,而不是由他人或某种偶然因素所控制。“这个观念是下列哪一种理论的观点()
A. 控制理论
B. 健康信念理论
C. 计划行为理论
D. 跨理论模型
[多项选择]影响个体肥胖的因素有()
A. 遗传因素
B. 社会因素
C. 活动过少
D. 精神高度紧张
[判断题]考试焦虑形成的学生自身因素包括认知评价能力、知识准备与应试技能三个因素。
[单项选择]个体对应激源的认知评价,可影响到机体各种内脏活动的原理是()
A. 大脑皮层通过边缘系统抑制应激系统
B. 大脑皮层通过边缘系统控制应激系统
C. 大脑皮层通过边缘系统唤醒应激系统
D. 大脑皮层通过边缘系统干扰应激系统
E. 大脑皮层通过边缘系统诱导应激系统
[单项选择]

名誉评价包括()
①认知评价
②情感评价
③意志评价
④行为评价


A. ①②
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
[多项选择]对个体心理健康产生影响的因素包括()
A. 遗传
B. 教育
C. 自我管理
D. 社会文化
E. 个人经历
[多项选择]在涉及个体认知功能的测验上,受练习效应影响较大的情况包括()。
A. 受测者教育背景较差
B. 受测者智力较高
C. 着重速度的测验
D. 重复实施相同的测验
[名词解释]认知评价
[多项选择]侵犯行为的影响因素包括个体的()。
A. 情绪唤起水平
B. 道德发展水平
C. 自我控制能力
D. 所属的社会角色

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