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[单项选择]岗前培训班课程安排分为哪三个阶段？（）
A. 第一阶段为业务知识培训、第二阶段为技能知识培训、第三阶段为实习演练培训
B. 第一阶段为技能知识培训、第二阶段为终端知识培训、第三阶段为实习演练培训
C. 第一阶段为技能知识培训、第二阶段为业务知识培训、第三阶段为投诉处理技巧培训
D. 第一阶段为技能知识培训、第二阶段为业务知识培训、第三阶段为实习演练培训
[多项选择]入警大学生岗前培训分为（）三个阶段。
A. 入伍强化训练
B. 基层当兵锻炼
C. 入伍适应性训练
D. 岗位任职培训
[多项选择]普通高等学校毕业生接收入伍后，统一安排岗前培训，培训阶段有（）。
A. 入伍强化训练
B. 岗位任职培训
C. 当兵锻炼
D. 中队实习
[单项选择]根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。
A. 省级课程
B. 地级课程
C. 县级课程
D. 校本课程（或学校课程）
[单项选择]根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程和（）。
A. 专业型课程
B. 结构型课程
C. 研究型课程
D. 本位型课程
[单项选择]根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。
A. 省级课程
B. 地级课程
C. 县级课程
D. 学校课程
[多项选择]岗前的培训课程包括哪些内容？（）
A. 疑难投诉处理技巧、产品推介服务技巧、终端操作
B. 企业文化、职业道德、服务规范
C. 企业文化、产品推介、岗位技能与技巧
D. 业务知识、岗位技能与技巧
[填空题]按课程资源空间分布的不同，大致可以把课程资源分为（）课程资源和（）课程资源。
[填空题]课程的分类：从（）来划分，课程可分为（）和（）。从（）来看，课程可分为（）、（）与（）。根据（），可分为（）、（）和（）。
[判断题]根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。
[单项选择]将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）
A. 课程制定者
B. 课程任务
C. 课程目标
D. 课程内容
[判断题]美术课程资源分为校内课程资源、校外课程资源、信息化资源、教师资源四大类。
[单项选择]把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）
A. 课程任务
B. 课程制定者
C. 课程设置的要求
D. 课程管理层次
[多项选择]合营安排分为（）。
A. 共同控制
B. 共同经营
C. 合营企业
D. 联营企业
[单项选择]关于兴安县创建“广西特色旅游名县”工作安排，分为几个阶段？（）
A. 五个
B. 六个
C. 三个
D. 四个
