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[单项选择]把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）
A. 课程任务
B. 课程制定者
C. 课程设置的要求
D. 课程管理层次
[判断题]按照课程的管理分类，可以将课程分为隐性课程和显性课程，按照课程的表现形式分为选修课程和必修课程。
[判断题]根据课程的表现形式，可以将课程分为必修课程和选修课程。
[判断题]按课程对学生学习的要求划分，可以把课程分为选修课与必修课。
[单项选择]在学校课程中，与选修课程相对应的课程是（）
A. 活动课程
B. 学科课程
C. 必修课程
[多项选择]以下课程一定属于必修课程的有（）。
A. 综合实践活动课程
B. 拓展型课程
C. 《思想品德》课程
D. 研究型课程
[单项选择]将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）
A. 课程制定者
B. 课程任务
C. 课程目标
D. 课程内容
[单项选择]以课程任务为依据可把课程分为（）
A. 学校课程
B. 技能性课程
C. 学生中心课程
D. 基础型课程
[判断题]外语是基础教育阶段的必修课程，英语是外语课程中的主要语种之一。
[单项选择]大学生在校期间开设的创业指导必修课程名称是（）。
A. 大学生创业基础
B. 创业创新执行力
C. SYB培训
D. KYB培训
[单项选择]大学生在校期间开设的就业指导必修课程名称是（）。
A. 就业指导
B. 职业指导
C. 大学生职业规划
D. 职业发展与就业指导
[单项选择]哪个朝代把《武经七书》作为武学必修课程。（）
A. 唐代
B. 宋代
C. 元代
D. 明代
[填空题]体育与健康课程是一门以（）为主要手段、以学习（）为基本内容，以增进中小学生（）为主要目的的必修课程。其功能与价值是（）。
[单项选择]设有课程和学生两个实体集，每个学生可以选修多门课程，一门课程可以被多名学生同时选修，则课程和学生实体之间的联系类型是（）。
A. 多对多（m：n）
B. 一对多（1：m）
C. 其它选项都不对
D. 一对一（1：1）
[单项选择]按照古德莱德的观点，课程可以分为理想课程，文件课程，理解课程，实施课程，和（）
A. 活动课程
B. 经验课程
C. 综合课程
D. 学科课程
[单项选择]根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程和（）。
A. 专业型课程
B. 结构型课程
C. 研究型课程
D. 本位型课程
[单项选择]根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。
A. 省级课程
B. 地级课程
C. 县级课程
D. 校本课程（或学校课程）
[填空题]根据淮南师范学院学分制管理办法，公共选修课程每生选修不少于（）学分
[单项选择]根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。
A. 省级课程
B. 地级课程
C. 县级课程
D. 学校课程
